中国的区域联系与发展（一）.docx

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八年级地理学案编制人：王升鹏学科组长：审核：班级：小组：姓名：评价：

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八下第二单元中国的区域联系与发展（一）

了解区域的地理位置、地形、气候、水文、人与域市分布、产业结构与布局，是我们认识区域的基本点。由于自然、社会、经済、文化等方面的原因，区域与区域之间、区域内部既存在着差异，又保持着联系。

一、学习目标

1.结合图文材料，说出三大城市群的位置和范围，并对比分析其地理位置的优越性。

2.构建思维导图，从自然和人文两方面对比三大城市群的地理差异。

3.以长三角地区为例，说明河流对区域社会经济发展的有利和不利影响。

二、预习学习

三、学习过程

学习活动一：图说三大城市群

结合地图，标注出主要山脉、河流、地形区、海域、半岛、城市、铁路等地理事物。说出京津冀地区、粤港澳大湾区、长三角地区的位置和范围，并对比分析其地理位置的优越性。

学习活动二：三大城市群地理差异

材料一：“鱼米之乡”“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地。在这里，我们可以泛舟河湖，欣赏秀美的水乡景色。

材料二：俯瞰大湾区。它是由东、西、北三条大河汇流堆积而成，面积达1万平方千米以上，成为中国商品粮基地之一。它面积不大，但是生产力强，每平方千米能养活近千人，为低纬度地区开发最好的平原。珠江三角洲是华南地区的经济中心，主要城市有广州、香港、澳门、深圳、佛山、东莞等，有“南海明珠”的美誉。

材料三：读材料回答问题：

河流为区域的发展提供灌溉水源，有利于农业的发展；提供便利的水路交通，有利于对外联系；河流形成的冲积平原能够提供大量的农业用地和城市建设用地；河流能为城市工业生产和居民生活提供充足的水源…

1.长江三角洲地处江海交汇之地，列举长江对本区经济发展的影响。（至少三条）

2.珠江三角洲区域是中国的“南大门”，请结合地图说明其经济发展的有利条件？

3.长三角地区发展区域经济一体化的有利条件（从经济、交通、技术、人才等方面）

学习活动三：河流对区域发展的作用

河流为区域的发展提供灌溉水源，有利于农业的发展；提供便利的水路交通，有利于对外联系；河流形成的冲积平原能够提供大量的农业用地和城市建设用地；河流能为城市工业生产和居民生活提供充足的水源。。。。。

1.长江三角洲地处江海交汇之地，列举长江对本区经济发展的影响。

2.结合黄河、珠江水文特征差异，对比分析两条河流对城市群发展作用有何差异？

3.结合图文资料，试从河流水文特征出发，运用多维视角归纳河流开发利用方式

四、当堂检测

“深中通道”连接深圳市和中山市，2016年12月29日开工建设，计划2024年全线通车，届时珠江两岸可以半小时对接。读“珠江三角洲及港澳地区示意图”，回答下题：

1.有关该地区地理环境特点的说法，正确的是（）

A.平原面积广阔，为我国三大平原之一

B.环境优美，地广人稀

C.煤、铁、石油等矿产资源丰富

D.地理位置优越，水陆交通便利

2.下列修建深中通道意义的说法，错误的是（）

A.促进珠江三角洲区域经济的发展 B.缩短珠江两岸通行距离和时间

C.缓解港珠澳大桥的通行压力 D.促进当地农矿产品的出口

3.粤港澳大湾区由香港、澳门两个特别行政区和广东省9个省辖市组成。读图,回答下列问题。

(1)粤港澳大湾区位于我国四大地理区域中的_________地区,地处_________三角洲。

(2)上图各地中,被誉为“东方明珠”的是?_________?,面积较小的特别行政区是?_________?。

(3)描述图中R河的水文特征。

(4)在大湾区建设中,粤港两地联系密切。概括两地分别能提供哪些优势条件。

(5)根据所学地理知识,尝试对粤港澳大湾区的发展提出几点建议。

五、课堂清底子

将本堂课仍然没有弄明白的问题写在这里，一天之内问清楚。

将本堂课仍然没有弄明白的问题写在这里，一天之内问清楚。