4.4 比例尺 课件 苏教版数学六年级下册.pptxVIP

比例尺

1、在解决实际问题的过程中，感知并理解比例尺的意义，体会数学在解决问题中的作用。（重点）2、能正确地求出一副平面图的比例尺，会根据比例尺求图上距离或实际距离。（难点）3、能熟练地把数值比例尺和线段比例尺进行转换，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。

小雨最近搬家了，她想知道新家离学校多远。小雨的爸爸按照比例为她画了一幅示意图，并且告诉她旧家与学校的距离是600米。小朋友，你能帮小雨求出新家离学校有多远吗？新家学校5厘米旧家2厘米

红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？怎样写出5厘米和50米的比呢？

图上距离实际距离长50米宽30米长5厘米宽3厘米求比？图上距离和实际距离的单位不同，先要把它们统一成相同的单位，写出比后再化简。提示：比是有序的概念，因此写比时千万不能颠倒比的前后项。最简整数比

统一为米统一厘米50米=5000厘米30米=3000厘米5∶5000=1∶10003∶3000=1∶10005厘米=0.05米3厘米=0.03米或把米改写成厘米。把厘米改写成米。??图上距离∶实际距离把50米改写成5000厘米。把3厘米改写成0.03米。

5∶5000=1∶1000图上距离∶实际距离=比例尺一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。或图上距离实际距离=比例尺?注意：比例尺是一个比，比的前项表示图上距离，比的后项表示实际距离。比例尺表示的是图上距离和实际距离的比，所以比例尺没有单位。

5∶5000=1∶1000?点拨：像这样用数字形式表示的比例尺就是数值比例尺。为了计算方便，数值比例尺通常写成前项为1或后项为1的比。数值比例尺这幅平面图的比例尺是多少？你能说说这个比例尺的含义吗？??根据比例尺，可以知道图上距离1厘米表示实际距离10米。

比例尺1∶1000还可以这样表示：1002030米这种用线段形式表示的比例尺就是线段比例尺。米或千米1厘米长的线段线段比例尺举例数值比例尺1∶200000200000厘米=2千米1000厘米=10米图上1厘米的距离相当于实际距离2千米。0246千米它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米。

小结2、一幅图只能用一个比例尺，比例尺通常有数值比例尺和线段比例尺两种形式。1、图上距离∶实际距离=比例尺。或图上距离实际距离=比例尺数值比例尺线段比例尺由数值比推算出图上1厘米所表示的实际距离由图上1厘米所表示的实际距离推算出相应的比

如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？体育馆明华小学少年宫比例尺：1∶8000北

40000厘米=400米5×8000=40000(厘米)5×80=400(米)方法二方法一你打算怎样求明华小学到少年宫的实际距离？与同学交流。比例尺1∶8000，说明实际距离是图上距离的8000倍。比例尺1∶8000，就是图上距离1厘米表示实际距离80米。

方法三可以列出比例式解答。图上距离实际距离=比例尺，解：设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。x=5×8000x=4000040000厘米=400米?提示：根据“图上距离∶实际距离=比例尺”列方程求解是我们常用的方法，这种方法也适用于已知比例尺和实际距离，要求图上距离的问题。你会解这个比例吗？提示：用比例的方法求实际距离时，所设的未知量（实际距离）的单位名称要与已知量（图上距离）的单位名称一致。

方法四从除法的意义角度思考???40000厘米=400米答：明华小学到少年宫的实际距离是米。400图上距离÷比例尺=实际距离

量出明华小学到体育馆的图上距离为3厘米。?24000厘米=240米明华小学到体育馆的实际距离是多少？量一量，算一算。图上距离÷比例尺=实际距离

医院在明华小学的正北方向，它们之间的实际距离是240米。先算出明华小学到医院的图上距离，再在下图中表示出医院的位置。240米=24000厘米24000÷8000=3(厘米)体育馆明华小学少年宫比例尺：1∶8000北医院3厘米

小结图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系：比例尺=图上距离÷实际距离；实际距离=图上距离÷比例尺；图上距离=实际距离×比例尺。记笔记哦！

1、荷花村到杏树村的实际距离是15千米。量出这两个村的图上距离，并算出这幅图的比例尺。15千米=1500000厘米3∶1500000=1∶500000答：这幅图的比例尺是1∶500000。3cm

2、下面是梅镇汽车站附近的平面图。（1）分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离，再算出实际距离各是多少米。3厘米3.5厘