九年级物理上册 13.5怎样认识和测量电压说课稿 （新版）粤教沪版.docx

九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压说课稿（新版）粤教沪版

一、课程基本信息

1.课程名称：九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年10月10日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.科学探究：通过实验操作，培养学生提出问题、设计实验、分析数据和得出结论的能力，提高科学探究的实践能力。

2.科学态度与责任：引导学生理解电压在电路中的作用，培养对科学知识的好奇心和求知欲，树立科学严谨的态度。

3.科学、技术、社会、环境：使学生认识到电压测量在日常生活和工业生产中的重要性，增强社会责任感，激发对科技发展的关注。

三、学情分析

九年级学生正处于青春期，好奇心强，对物理现象充满兴趣。在知识层面上，学生对电路的基础知识已有一定了解，如电流、电阻等概念。然而，对于电压的认识可能较为模糊，对电压的测量方法也缺乏实践经验。在能力方面，学生的动手操作能力逐渐增强，但独立思考和分析问题的能力还有待提高。在素质方面，学生的团队合作意识较强，但部分学生可能存在依赖心理，需要教师引导。

在行为习惯上，学生普遍能够遵守课堂纪律，但部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的情况。这些行为习惯对课程学习有一定影响，可能导致学习效果不佳。针对这些情况，本节课将结合学生的认知特点，通过实验探究和小组合作，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力和科学探究能力。同时，注重培养学生的合作精神和独立思考能力，帮助学生养成良好的学习习惯，为后续物理学习打下坚实基础。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过实际操作电压表，让学生直观感受电压的作用，培养实践能力。

2.讲授法：结合多媒体课件，讲解电压的基本概念和测量方法，提高知识的系统性和逻辑性。

3.讨论法：组织学生分组讨论电压在实际生活中的应用，激发学生的创新思维。

教学手段：

1.多媒体课件：利用PPT展示电压的定义、单位、符号等基本知识，提高教学直观性和趣味性。

2.实验设备：提供电压表等实验器材，让学生动手实践，增强学生对电压测量的理解。

3.教学软件：使用电路仿真软件，让学生在虚拟环境中进行电路设计和电压测量，提高学习效率。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习电压的基本概念、电压表的使用方法等。

设计预习问题：围绕“电压的认识与测量”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“电压在电路中的作用是什么？”“如何正确使用电压表？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过在线测试或课堂提问了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解电压的基本概念和测量方法。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考电压与电流、电阻之间的关系。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解电压的相关知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过电路故障的故事或实际生活中的电压应用案例，引出“电压的认识与测量”，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解电压的定义、单位、测量方法等，结合实例帮助学生理解。例如，通过电路图讲解电压在串联和并联电路中的分布情况。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析电路图，判断电压表的连接方式；进行角色扮演，模拟电压表的正确使用方法。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作学习掌握电压的测量技巧。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解电压的知识点。

实践活动法：设计小组讨论和角色扮演等活动，让学生在实践中掌握电压的测量技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解电压的知识点，掌握电压的测量技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“电压的认识与测量”，布置设计电路图、计算电路中电压分布的作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与电压相关的拓展资源，如电路设计软件、电压测量实验视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

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