图文转换之表文转换(上课).pptVIP

-*-一方法点拨即学即练典例参考答案:男女儿童在草地、运动场和娱乐场的活动时间多于在其他场地的活动时间,在硬场地的活动时间最少。在各种场地中,女孩原地休息的时间均多于男孩,表明相对于女孩,男孩更加好动。尖子生错题本补救训练审答规范解析:要正确作答图文转换题,先要能够看明白图上所示的内容。该题图上分别标示出了男孩与女孩在草地、运动场、硬场地、天然场地和娱乐场原地休息与运动的时间。根据本题的要求,答案要内容完整,就要从两个角度作答,一是要将男孩女孩合起来分析图示情况,二是要将男孩女孩分开来看图示情况。只有顾及了两个方面,才能算完整。审答规范尖子生错题本补救训练14大纲,20)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间

我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言

连贯,不超过80字。(6分)全国城乡居民人均文化消费支出(元)????(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。(内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)化消费支出。总体来看,城镇的数据整体高于农村的数据;通过数据对比,图示对象有两个:城镇居民人均文化消费支出和农村居民人均文还可以看到各自发展的趋势。概括时,既要看到成绩,也要看到问题;要注意字数要求。阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)解析：从整体观察图表，抓住主要信息及百分数的数值、不同的年龄段。注意百分数的文字转化。答案：同：大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。异：小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。010302整体认读图表内容关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向。(1)图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)；(2)坐标曲线图要抓住曲线变化的规律；(3)柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况；(4)生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。重视数据变化。(2)注意图表细节。01把握考题要求。(4)简要归纳概括。02注意比较变化。(2)注意细节。03注意要求。(4)注意语言表述准确。图表类转换四注意04归纳图表认读结果突破信息推断题标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”，“用一句话概括为”，“所揭示的问题是”，“从中可以看出(得出)”等。阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力结论：。对小学生的消费倾向提出建议：。结论：1、小学生在购物时对于品牌关注度不高，识别能力不强。2、消费时要注意产品质量与服务。3、小学生购物大多数关注名牌，而对名牌的识别能力还有待提高。未读懂表格中的数字趋势无中生有未考虑对象×××在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。对象数据项目角度小结：仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。对小学生的消费倾向提出建议：1、要关注品牌，识别品牌，让自己买得放心，用得安心。2、不要购物时只关注品牌，还要加强对品牌的识别能力。3、不要过分注重品牌效应，要把更多注意力放在学习上。要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。×××误解用意误作推断偏离题意扣题针对性辨证答非所问只考虑个别，忽视面上规律没有点明数据的变化特点小结：失误对策综观全题，找准对象（题目，表头，表脚，语段中的提示等）全面分析，找准比较对象、比较角度、项目，纵横分析数据的变化特点。例4：下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。写启示如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？该图表给人的启发是多方面的，教材和现实联系不紧密，会降低教材的吸引力。教材和现实的脱离，会使教材得不到广大师生得青睐。在