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协同育人：家校合作在中学德育中的实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，教育对于个人的成长和社会的发展起着至关重要的作用。中学阶段作为青少年成长的关键时期，不仅是知识积累的重要阶段，更是品德塑造的关键时期。德育作为中学教育的重要组成部分，对于培养学生的道德观念、社会责任感和良好的行为习惯具有不可替代的作用。而家校合作作为一种重要的教育模式，对于提升中学德育的效果具有重要意义。

家庭教育是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭环境、家长的教育方式和价值观对孩子的品德形成起着潜移默化的影响。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“最完备的教育模式是‘学校——家庭’教育