第九课活动A、社区公益我参与 社区文明我行动（教案） 四年级上册综合实践活动浙科版.pdf

第9.1课《社区公益我参与-社区文明我行动》教学设计

课题社区公益我参与-社单元第三单元学科综合实践活动年级四年级

区文明我行动

价值体认：认识到参与社区文明行动对社区文明建设的重要性和意义。了解提高社区居

民生活质量和和谐的积极影响。

责任担当：知道个人或团体对社区文明行动负有的责任和义务。可以通过积极参与社区

核心素活动、关注社区问题、提供帮助和支持等方面完成。

养目标问题解决：能够在参与社区文明行动中，面对社区中存在的问题，积极寻找解决方案并

付诸行动。

创意物化：在参与社区文明行动中，能提出新的想法和创意、设计和实施创新项目、推

动社区发展等方面的能力。

教学重点能够在参与社区文明行动中，面对社区中存在的问题，积极寻找解决方案并付诸行动。

教学难点在参与社区文明行动中，能提出新的想法和创意、设计和实施创新项目、推动社区发展

等方面的能力。

教学过程

教学环节教师活动学生设计意图

活动

第9.1课《社区公益我参与-社区文明我行动》观看教学将学生的注意

板书课题。视频。吸引到课堂。

导入新课公益，是一粒种子，爱心播种就能让希望开花。积极

参与公益活动，为社区建设提供力所能及的服务吧。

播放视频。

新知讲解：

板书课题。

一、我的研究我准备

【聊一聊】

讲授新课什么是公益服务呢?大家以前参与过哪些公益服务?学生发言初步思考课堂

公益活动能体现大家的爱心。讨论。任务，锻炼学生

公益服务是一种无偿的、给别人提供帮助的服务。的独立思考能

我参加过不少公益活动，比如义卖活动、捡垃圾活动等。力。

【想一想】

我们可以给社区提供哪些公益服务呢?制订计划之前不妨完成调查。引导学生调查

开展一次小调查。社区服务的需

我所在的社区阳光社区求，以便更好地

社区服务需求1.清洁服务社区参与

2.绿化实践。

3.宣传常识

4.意见收集

我们计划开展的行动清洁绿化社区

【小知识1：公益服务】

公益服务是尽我们所能为他人无偿提供帮助的一种服务。学习小知加深课堂所学

如擦洗停靠在路旁的共享单车，去敬老院慰问老人，在马识内容。知识。

路边、公园里捡垃圾等。

【分享链接1：社区公益服务需求调查