教案人教版七年级语文上册第18课《绿色蝈蝈》学案.docx

教案人教版七年级语文上册第18课《绿色蝈蝈》学案

内容预览：

18、绿色蝈蝈

老师寄语：我不是不爱人类，而是更爱大自然。--拜伦

学习目的

1、速读课文，能用简约的语言概述文章内容。

2、能体会文中的美词佳句，并说出其作用。

3、培养学生的阅读才能，激发学生探究科学神秘的兴趣。

要点点拨

《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。

学习过程

一、预习检测

1、给加点的字注音，依照注音写出汉字。

（1）篝火（）（2）wú桐（）（3）shòu猎（）

（4）喧嚣（）（5）yīn哑（）（6）静谧（）

（7）cuàn夺（）（8）螽斯（）（9）吮吸（）

2、依照下面的意思写出文中的词语。

（1）指动物中弱者被强者吃掉。（）

（2）看起来或听起来不特别清晰；感受不特别明显。（）

（3）一点儿也不拖拉，干脆果断。（）

（4）描述特别地慌张，以致一点方法都没有。（）

3、本文中运用了特别多拟人的修辞手法，请找出两句并分析一下它们的作用。

（1）句子：

作用：

（2）句子：

作用：

二、整体感知

4、快速阅读课文,画出文中描写蝈蝈外表特征的句子。

5、文中除了介绍蝈蝈的外表特征外,还写了哪方面的内容?

三、品读赏析

6、你最喜爱文章中哪个段落?为什么?

7、你最喜爱哪些词语或句子?为什么?

四、拓展延伸

8、请同学们灵敏运用本文的写作特点(或语言生动，或运用拟人……等)说说本人喜爱的一种小动物。

五、学习小结

9、通过学习本文，你学习到了哪些写作方法？有什么感想？

达标检测

（一）指出下面句子中加点词语运用不当的一项。（）

A、他正在津津有味地读着一本新近出版的小说

B、遇到意外事情，要镇定，不要惊慌失措。

C、军军找到了一种特别好的方法来处理这个咨询题，确实起到了事半功倍的效果。

D、绿色的蝈蝈啊，假如你拉的琴再嘹亮一点儿，那你确实是比蝉稍逊一筹的歌手了。

（二）课内阅读

（1）在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫特别美丽，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻快如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的烦恼。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜爱。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但终究是什么呢？

（2）清晨，我在门前散步，忽然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈特别英勇地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃跑。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比本人大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑咨询的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，由于蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。

（3）我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以致于两三个星期间，这个笼子里四处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，尽管肉不多，但大概滋味特别鲜美。由于在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？特别可能正是如此。

（4）为了变换食物的把戏，我还给蝈蝈吃特别甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都特别喜爱吃。就像英国人热爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈热爱甜食。也许这确实是它抓到蝉后首先吃肚子的缘故，由于肚子既有肉，又有甜食。

（5）不是在任何地点都能吃到沾糖的蝉肉的，因而别的东西也得吃。关于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。

（6）这一切都说明蝈蝈喜爱吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜爱吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。

1、第（1）自然段中划线的句子运用了什么样的表达方式？写的是什么内容？表达了作者怎么样的思想感情？

2、从这几自然段的说明中你能够看出蝈蝈吃哪些食物？

3、“也许这确实是它抓到蝉后首先吃肚子的缘故，由于肚子既有肉，又有甜食。”句中加点的词语能不能去掉，为什么？

4、文章并没有直截了当写绿色蝈蝈吃哪些食物，而是领着读者去发觉，如此写有什么好处？

5、“不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现”这句话是什么意思？换一种说法应怎么样说？

6、推断下