第九课活动B、今天我当家房间整洁了（教案） 二年级上册综合实践活动浙科版.pdf

第9课《今天我当家-房间整洁了》教学设计

课题今天我当家单元第三单元学科综合实践活动年级二年级

价值体认：学会整理自己的房间，变成自己的生活小能手。

责任担当：学会独立做事情，帮爸爸妈妈分担家务。

核心素问题解决：能够在老师的指导下，将自己的房间整理干净，对自己还不清楚的方面提

养目标问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。

创意物化：通过课堂所学以及自己的学习，整理自己的房间并拍下照片，分享自己的

劳动成果。

教学重点认识整理自己的房间的重要性。

教学难点学会整理自己的房间。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第九课《今天我当家-房间整洁了》观看教学视将学生的注意吸

板书课题。频。引到课堂。

同学们，大家好。

导入新课

今天，我们一起去把自己的房间整理干净

吧！

播放视频。

新知讲解：

板书课题。

二、我的活动我行动

活动B、房间整洁了

我要把自己的房间整理得干干净净！

【聊一聊】

问问：整理房间要做点什么？学生思考后结让学生参与课

整理房间可以做哪些事？（会的打“√”）合自己情况给题，锻炼学生的

讲授新课整理书橱自己打思考能力。

擦桌子“√”。

扫地

叠被子

整理玩具

【试一试】

学生试着学习引入课堂任务。

理理：说干就干，让我们把自己的房间整理干净

吧！整理房间。

【评一评】锻炼学生的表达

我请（妈妈）来评一评，他(她)这样说：（整理学生分享发能力。

得很干净，越来越能干了）。言。

分享链接：整理房间

整理房间

我请（）来评一评

整理书橱

擦桌子

扫地

叠被子

整理玩具

（）

整理完了，给自己评一评！

三、我的活动我展示

【秀一秀】

锻炼学生的表达

我想展示：

学生展示。能力和动手能

照片