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第5课《废纸变变变-“变脸”秀作品》教学设计
课题废纸变变变单元第二单元学科综合实践活年级一年级
价值体认:认识废纸、寻找废纸,学会用废纸做手工作品,如贴画、模型等,认识到通
过变废为宝制作作品的活动,能够为环保行动贡献一份力量。
责任担当:利用废纸资源,养成节约用纸的好习惯,增强环保意识和保护环境的责任感。
核心素
问题解决:能够在老师的教导下,认识废纸,发现废纸在哪儿,用废纸做手工,对自己
养目标
还不清楚的方面提问,能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提
出自己的想法。
创意物化:通过课堂所学以及自己的查找,找到合适的废纸材料,做一个手工作品。
教学重点认识废纸、了解废纸的用处。
教学难点制作废纸贴画。
教学过程
教学环节教师活学生活设计意图
第五课《废纸变变变-“变脸”秀作品》观看教学视将学生的注意吸
板书课题。频。引到课堂。
废纸真的没用了吗?
导入新课
试过让废纸“变身”吗?
先来看看怎么把废纸变成简单的纸笔桶吧!
播放视频。
新知讲解:
板书课题。
一、我的活动我准备
【聊一聊】通过提问让学初步思考课堂任
聊聊:我们身边哪里有废纸呢?生发言讨论。务,锻炼学生的
独立思考能力。
讲授新课
做做:有时候我能在同学的抽屉里看到。
理理:废纸篓里有很多。
学习宣传画。教导学生节约用
纸。
分享链接:节约用纸宣传画
节省纸张,拯救森林
通过提问让学锻炼学生的思考
生发言讨论。能力和表达能
请节约用纸
力。
【说一说】
聊聊:废纸有什么用处呢?
想想:用废纸揉成纸团玩。
做做:用废纸折成纸飞机。
【分一分】
秀秀:废纸的类别可真不小!
学习废纸的玩拓展学生思维,
理理:可以按照厚薄、大小、材料、颜色来分
法。教导学生利用好
哦。
废纸资源。
小知识:废纸可以这样玩
揉一揉,揉成一个纸球
折一折,折成纸飞机
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