第七课活动A、我们的十岁生日 与众不同的十岁生日（教案） 四年级上册综合实践活动浙科版.pdf

第7.1课《我们的十岁生日-与众不同的十岁生日》教学设计

课题我们的十岁生日-与单元第三单元学科综合实践活动年级四年级

众不同的十岁生日

价值体认：能够理解十岁成长礼的意义，理解十岁儿童应该具备的价值观和个人成长观

念。

责任担当：围绕十岁生日展开活动，能承担起策划活动的责任并明确策划案操作流程，

核心素

养成热爱生活的态度。

养目标

问题解决：在共同探讨集体生日会时，积极完成好自己的板块任务和责任担当，共同解

决难题并创造独一无二的十岁生日。

创意物化：通过创意表达，如手工、绘画、策划集体生日会等，展现自己的成长和感悟。

教学重点能够理解十岁成长礼的意义，理解十岁儿童应该具备的价值观和个人成长观念。

教学难点在共同探讨集体生日会时，积极完成好自己的板块任务和责任担当，共同解决难题并创

造独一无二的十岁生日。

教学过程

教学环节教师活动学生活设计意图

动

第7.1课《我们的十岁生日-与众不同的十岁生日》观看教学视将学生的注意

板书课题。频。吸引到课堂。

十岁，洋溢着童年的欢笑，浸润着成长的喜悦。让

导入新课

我们在人生第一个整十年之际，组织策划一个意义非凡

的成长礼吧。

播放视频。

新知讲解：

板书课题。

一、我的研究我准备

【聊一聊】

讲授新课我的生日是6月20日。大家对自己的十岁生日有什么通过提问让初步思考课堂

期待和设想吗?学生发言讨任务，锻炼学生

我要整理成长日志，回顾成长过程。论。的独立思考能

这次的十岁生日，我想自己策划。力。

之前我的生日都是爸爸妈妈安排的，一般就是和好朋友

一起吃饭。

我想借助生日，感恩把我带到这个世界的妈妈。

【小知识1：古代十岁孩童学习的内容】

《礼记·内则》中讲：“十年出就外傅，居宿于外，学习小知识加深课堂所学

学书计，衣不帛襦祷，礼帅初，朝夕学幼仪，请肄简内容。知识。

谅。”说的是男孩子长到十岁的时候，就要外出从师求

学，住在学馆里，学习识字和算术；不穿帛做的衣裤，

以免养成奢侈的习性。还要遵守此前所学的规矩；早晚

学习洒扫进退的礼节，勤习简策，学习以诚待人。

【聊一聊】

十岁生日可以怎么过呢?让心愿小火车开起来吧!完成聊一聊引导学生思考

心愿一：买喜欢的礼物内容。自己的心愿然

心愿二：去北京旅游后将心愿实现，

心愿三：和朋友看电影提高学生的思

【想一想】