辽宁省本溪满族自治县高中地理 第一章 人口的变化 1.2 人口的空间变化说课稿 新人教版必修2.docx

辽宁省本溪满族自治县高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化说课稿新人教版必修2

一、课程基本信息

1.课程名称：辽宁省本溪满族自治县高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化

2.教学年级和班级：高一年级全体学生

3.授课时间：2022年x月x日星期x上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

三、重点难点及解决办法

重点：

1.人口迁移的概念和影响因素：重点理解人口迁移的定义、类型以及影响人口迁移的社会经济因素。

2.人口迁移的地理意义：掌握人口迁移对迁出地、迁入地和迁移者本身的社会经济影响。

难点：

1.人口迁移数据的解读：学生可能难以理解人口迁移数据的复杂性和多样性。

2.人口迁移与地理环境的关系：学生可能难以建立人口迁移与地理环境之间复杂关系的认识。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生逐步解读人口迁移数据，提高数据分析能力。

2.利用地图和案例，帮助学生直观理解人口迁移与地理环境的关系，通过小组讨论和角色扮演，深化对人口迁移地理意义的理解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的新人教版必修2《地理》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如人口迁移模式图、不同地区人口迁移案例视频等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，准备地图展示台，以便于学生进行小组讨论和地图分析。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人口空间变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有注意到周围的人口变化？比如，你所在的城市有哪些地方人口密集，哪些地方人口稀疏？”

展示一些关于城市人口密集区和人口稀疏区的图片或视频片段，让学生初步感受人口空间变化的魅力或特点。

简短介绍人口空间变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人口空间变化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人口空间变化的概念，包括其定义和主要类型。

详细介绍人口空间变化的组成部分或驱动因素，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人口空间变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人口空间变化案例进行分析，如城市扩张、人口老龄化等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人口空间变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对区域发展、城市规划等方面的影响，以及如何应用人口空间变化的理论解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论人口空间变化的未来趋势或应对策略，并提出创新性的想法或建议。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人口空间变化相关的主题进行深入讨论，如“如何优化人口空间分布”、“人口老龄化对城市的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人口空间变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人口空间变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人口空间变化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人口空间变化在区域发展、城市规划等方面的重要价值，鼓励学生进一步探索和应用相关理论。

布置课后作业：让学生查阅资料，分析一个特定区域的人口空间变化，撰写一份简要的分析报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.人口空间变化的概念

-人口空间变化是指人口在地理空间上的分布、流动和聚集的变化过程。

2.人口迁移的类型

-国际迁移：指人口跨越国界从一个国家或地区迁移到另一个国家或地区。

-国内迁移：指人口在同一国家或地区内从一个地区迁移到另一个地区。

3.影响人口迁移的因素

-经济因素：如就业机会、工资水平、经济发展水平等。

-社会文化因素：如教育水平、家庭结构、宗教信仰等。

-自然因素：如气候、自然灾害等。

-政策因素：如移民政策、户籍制度等。

4.人口迁移的地理意义

-对迁出地的影响：可能导致劳动力减少、资源压力减轻、环境改善等。

-对迁入地的影响：可能导致劳动力增加、市场扩大、经济发展加速等。

-对迁移者本身的影响：可能改善生活质量、提高教育水平、拓宽视野等。

5.人口迁移的模式

-聚集型迁移：人口从低密度地区向高密度地