组合数课件--高二下学期数学人教A版选择性.pptx

从n个不同元素中取出p(p≤n)个元素作为一组，叫做从n个不同元素中取出p个元素的一个组合．

1.“组合”的概念

2.“组合数”的概念

两个组合相同仅当两个组合的元素相同．

n取p，不用考虑p个元素的顺序

如：ABC和ACD是不同的组合．

ABC和CAB是相同的组合.

这里的n,m∈N*，并且m≤n，这个公式叫做组合数公式.

所以上面的公式还可以写成

组合数公式：

6.2.4组合数

人教版（2019A）选择性必修三第六章排列组合

解：

性质1

问题分别观察例中(1)与(2),(3)与(4)的结果，你有什么发现和猜想？

3.组合数的性质：

性质1

证明：

直观解释：

该性质反映了组合数的对称性.其组合意义是从n个不同的元素中任取m个元素的组合与任取(n-m)个元素的组合是一一对应(一种取法对应一种剩法).

“组合数”的计算

一个口袋内装有不同编号的7个白球和1个黑球．

(1)从口袋内取出3个球，共有多少种取法？

(2)从口袋内取出3个球，使其中不含黑球，有多少种取法？

(3)从口袋内取出3个球，使其中含有黑球，有多少种取法？

性质2

3.组合数的性质：

直观解释：

小结：“组合数”计算公式及性质

(p≤n)

练习

解：

证明：

基础巩固：组合数的计算

120

14

190

基础巩固：组合数的应用

1.设集合A={0,2,3,7,9},则集合A的含有3个元素的子集有_____个.

2.10名同学分成人数相同的两个数学研究性学习小组,有_____种分法.

3.从4男3女中选出4人担任亚青会志愿者，若选出的4人中既有男生又有女生，则不同的选法共有_____种．

析：(间接法)排除都选男生的情况

(直接法)先选男生，再选女生.

分三类：①1男3女；②2男2女；③3男1女；

10

基础巩固：组合数的应用

4.元宵灯展后，悬挂有8盏不同的花灯需要逐一取下，如图所示，有______种不同的取法。

A

B

C

D

E

F

G

H

析：记花灯为A,B,C,D,E,F,G,H.

灯A,B,C,D定序且灯E,F,G,H定序.

教材P25练习1、2、3