吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册 2.2.3 植物体的结构层次说课稿 （新版）新人教版.docx

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次说课稿（新版）新人教版

教学内容

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次

1.植物体结构层次的概念

2.植物体结构层次的组成

3.植物体结构层次的特点

4.植物体结构层次的意义

核心素养目标

1.培养学生观察和描述植物结构的能力，提高学生的观察能力和科学思维。

2.引导学生理解植物结构层次与功能的关系，发展学生的科学探究精神和批判性思维。

3.增强学生爱护植物、尊重生命的情感，培养学生科学的态度和价值观。

重点难点及解决办法

重点：

1.植物体结构层次的定义和组成。

2.植物体各结构层次的功能和相互关系。

难点：

1.学生对植物结构层次的抽象理解。

2.学生将植物结构层次与实际植物器官对应起来的能力。

解决办法：

1.通过实物展示和多媒体辅助教学，帮助学生直观理解植物结构层次。

2.设计互动环节，如小组讨论和实验操作，让学生在实践中感受和体验结构层次。

3.结合实际植物实例，引导学生分析结构层次与功能的关系，提高学生的分析能力。

4.通过课后作业和复习，巩固学生对植物结构层次的理解和应用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有新版《七年级生物上册》教材，以便课堂跟随。

2.辅助材料：准备植物结构层次相关的图片、图表和视频，用于多媒体展示，帮助学生可视化理解。

3.实验器材：准备植物样本、放大镜、解剖刀等，用于植物结构的观察和实验操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，确保学生能够舒适地进行小组活动和实验。

教学过程

（一）导入新课

1.老师开场：同学们，今天我们来学习新的知识点——植物体的结构层次。在此之前，我们已经学习了植物的一些基本特征，那么，植物是如何构成的呢？它们有哪些不同的结构层次呢？

2.学生思考：同学们可以回顾一下我们已经学过的植物特征，以及植物的一些基本结构，比如叶片、茎、根等。

3.老师总结：很好，我们已经了解到植物是由不同的器官组成的，那么这些器官又是如何构成植物体的呢？这就是我们今天要学习的重点。

（二）新课讲授

1.植物体结构层次的概念

-老师讲解：植物体的结构层次是指植物从微观到宏观的各个组成部分，包括细胞、组织、器官和植物体。

-学生互动：请同学们思考一下，植物体的各个组成部分是如何相互联系和作用的？

2.植物体结构层次的组成

-老师展示：通过图片和图表展示植物体的各个结构层次，如细胞、组织、器官和植物体。

-学生观察：请同学们仔细观察图片和图表，思考这些结构层次之间的关系。

3.植物体结构层次的特点

-老师讲解：植物体结构层次具有以下特点：层次性、有序性、连续性和功能互补性。

-学生总结：同学们可以根据刚才观察到的内容，总结出植物体结构层次的特点。

4.植物体结构层次的意义

-老师提问：那么，植物体结构层次对植物的生长发育有什么意义呢？

-学生讨论：请同学们以小组为单位，讨论植物体结构层次对植物生长发育的意义。

5.植物体结构层次的实例分析

-老师举例：以小麦为例，分析其结构层次，并讲解细胞、组织、器官和植物体之间的关系。

-学生分析：请同学们结合小麦的实例，分析植物体结构层次的特点。

（三）课堂练习

1.老师提问：请同学们回忆一下，我们已经学过的植物器官有哪些？

2.学生回答：根、茎、叶、花、果实、种子。

3.老师引导：那么，这些器官是如何构成植物体的呢？它们在植物体结构层次中分别处于哪个层次？

（四）小组讨论

1.老师布置：请同学们以小组为单位，讨论以下问题：

-植物体结构层次对植物生长发育的意义是什么？

-如何通过观察植物的结构层次来了解植物的生长发育过程？

2.学生讨论：各小组进行讨论，并派代表进行总结。

（五）课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了植物体的结构层次，了解了细胞、组织、器官和植物体之间的关系。

2.学生回顾：请同学们回顾一下今天所学内容，思考植物体结构层次对植物生长发育的意义。

（六）课后作业

1.老师布置：请同学们课后阅读教材，思考以下问题：

-植物体结构层次在农业生产中的应用有哪些？

-如何利用植物体结构层次的知识来培育优良品种？

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物细胞结构的演变：介绍植物细胞从单细胞到多细胞结构的演变过程，以及这一过程中细胞壁、细胞膜、细胞质等结构的变化。

-植物组织类型：详细讲解植物组织的基本类型，如分生组织、