足球选项教学：提高球员运球以及运球转身能力 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球选项教学：提高球员运球以及运球转身能力说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计思路

本节课以提高学生足球运球及运球转身能力为核心，结合2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，以实践操作为主，注重个体差异，因材施教。通过讲解、示范、分组练习、比赛等形式，让学生掌握足球运球的基本技巧，提高运球转身的能力。同时，注重培养团队协作精神和积极进取的态度，激发学生对足球运动的热爱。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生运动能力、健康行为和体育品德。通过足球运球及运球转身练习，提高学生的身体协调性、灵敏性和速度素质，增强运动能力。同时，强调运动过程中的安全意识，培养学生健康行为。在团队协作和竞技中，锻炼学生的沟通能力、团队精神和抗压能力，培养积极向上的体育品德。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握足球运球的基本技巧以及运球转身的方法。具体细节如下：

-运球技巧：包括用脚内侧、脚背外侧等不同部位进行运球，以及在不同速度和方向下的控球能力。

-运球转身：教授学生如何在保持控球稳定的同时，快速完成转身动作，包括正面转身和背面转身。

例如，教师将通过示范和分解动作，强调运球时脚部的正确姿势和触球部位，以及转身时的重心转移和身体协调。

2.教学难点

本节课的教学难点在于让学生在实际操作中熟练运用所学技巧，并能在对抗中灵活运用。具体细节如下：

-控球稳定性：学生在运球时往往难以保持球的稳定，尤其是在高速运动中。

-转身技巧：学生可能在转身时失去对球的控制，或者在转身后无法快速恢复进攻状态。

例如，教师可以设计一系列练习，如慢速运球、快速变向、模拟对抗等，来帮助学生逐步克服控球稳定性不足的问题。同时，通过重复练习和实战模拟，让学生在对抗中学会如何在保持控球的同时快速转身，并在转身后迅速做出决策。

教学资源

-软硬件资源：足球场地、足球、标志盘、标志杆

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：体育教学视频、动作分解图库

-教学手段：现场示范、分组练习、比赛模拟、视频回放分析

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，大家好！今天我们将继续学习足球技巧，上一节课我们掌握了基本的运球方法，那么这节课我们将学习如何在运球过程中进行转身，提高我们的控球能力。请大家先热热身，然后我们开始今天的学习。

2.热身活动

-（教师）现在请大家跟随我做一些热身运动，活动一下全身的关节，特别是脚踝和膝关节，这样可以帮助我们预防运动损伤。接下来，我们会做一些简单的运球练习，为接下来的学习做好准备。

3.基本概念讲解

-（教师）首先，我们来了解一下什么是运球转身。运球转身是指在保持控球的同时，通过快速转身来改变方向，从而摆脱对手或创造进攻机会。运球转身分为正面转身和背面转身，正面转身是面对对手时进行的转身，背面转身是背对对手时进行的转身。

4.技术示范

-（教师）现在，我会为大家示范一下正面转身和背面转身的技术动作。请注意我的动作细节，首先是正面转身，我会用脚背外侧触球，同时身体重心迅速转移，保持球的稳定。接下来是背面转身，我会先降低重心，然后用脚内侧触球，转身时要快速而平稳。

5.分组练习

-（教师）接下来，我们将分成几个小组，每组选出一个组长，由组长带领组员进行运球转身的练习。每个同学都要尝试正面和背面转身，注意动作的连贯性和稳定性。我会巡回指导，帮助大家改进动作。

6.练习指导

-（教师）在练习过程中，请大家注意以下几点：

-保持身体的平衡，不要因为转身而失去重心。

-触球的部位要准确，确保球的稳定。

-在转身后，要迅速恢复进攻状态，准备好下一步的动作。

7.实战模拟

-（教师）现在，我们将进行实战模拟，我会设置一些障碍物，模拟真实的比赛场景。每组同学轮流进行运球转身，尝试突破障碍物。在模拟过程中，大家可以尝试不同的转身技巧，找到最适合自己的方法。

8.视频回放分析

-（教师）好的，刚刚的实战模拟大家表现得都很棒。现在，我们来观看一下刚才模拟的视频回放，分析一下大家在转身时的动作是否规范，哪些地方需要改进。

9.总结反馈

-（教师）通过刚才的练习和视频回放分析，我们可以看到大家在运球转身方面都有了一定的进步。但同时，我们也要注意到一些细节问题，比如转身时的重心转移不够迅速，触球的部位不够准确等。在接下来的时间里，我们还需要继续练习，不断提高自己的技术。

10.课堂小结

-（教师）今天我们学习了运球转身技巧，这是足球运动中非常重要的一环。通过今天的练习，大家不仅提高了自己的技术，还学会了如何在实战中运用。希望大家能够在课后继续练习，把今天学到的知识转