Unit3 A Let’s learn第2课时优质学习任务单.docxVIP

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学习任务单

课程基本信息

教材版本

人教PEP版

学科

英语

年级

4年级

册别

上册

课题

Unit2Myfriends第2课时ALet’slearnLet’schant

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

教学目标：

1.学生能在语境中运用单词：tallandstrong，shortandthin，quiet，friendly向别人简单介绍自己的朋友及其外貌特征。

2.学生能够根据Let’schant部分的指令做出相应的动作。

3.学生能够能听懂、会说本课对话“Ihaveagoodfriend.He’stallandstrong.”“Whoishe?”“Hisnameis...”来描述自己的朋友并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用，能在相似的情景中完成替换练习，能灵活运用这些句子进行交际。

4.学生能够通过本课的学习加深彼此间的了解，建立正确的互爱互助的朋友关系。

课前学习任务

预习：

1.书本单词的读写和应用。

2.目标句型“Ihaveagoodfriend.He’stallandstrong.”“Whoishe?”“Hisnameis...”的读写练习。

旧知链接

询问人物姓名及回答；对人物进行基础外貌描述的形容词

课上学习任务

【学习任务一】

跟唱单元主题歌曲：Myfriends

说出单词的反义词。

【学习任务二】

通过观察特征，回答对应的人物名字，并跟读单词；

跟读录音let’slearn部分；

补全填空内容，复述文本材料并与同学创编新对话：

【学习任务三】

听chant，找出描述特征的形容词；

观看视频，跟读chant；

根据指令完成绘画，并创编新chant。

【学习任务四】

跟随老师学习知识点并完成随堂练习题。