2024_2025学年新教材高中政治第二单元认识社会与价值选择6.1价值与价值观学案新人教版必修4.docxVIP

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第一框题价值与价值观

自主预习

一、价值和价值观

学问点1:哲学上的价值

(1)内涵:是指客体对的主动意义,即一事物所具有的能够满意主体须要的。?

(2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的。?

学问点2:人生价值

(1)含义:人的价值就在于通过自己的活动满意、和自己的须要,但主要在于。?

(2)内容:人既是价值的,又是价值的。?

①每个人理当用自己的劳动创建和来回报社会、满意他人的须要。?

②一个人付出了心血和劳动,满意了社会和他人的须要,同时自己也获得相应的劳动酬劳,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满意。

(3)评价标准:对一个人的价值的评价归根究竟是看他的。?

二、价值观及其导向作用

学问点:价值观

(1)含义:指人们在相识各种详细的基础上,形成的对事物价值的。?

(2)价值观的作用:①价值观对人们相识和改造世界的活动有重要作用;②价值观是的重要向导;③价值观承载着一个民族和国家的,体现着一个社会评判的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最长久、最深层的是全社会共同认可的。?

三、培育和践行社会主义核心价值观

学问点:社会主义核心价值观

(1)基本内容①国家层面:②社会层面:③个人层面:。?

(2)意义:①社会主义核心价值观是当代的集中体现,凝合着全体人民共同的;②社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观供应了。③社会主义核心价值观既体现了本质要求,继承了中华优秀传统文化,也汲取了世界文明有益成果,体现了。?

(3)要求:①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、。②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在、、上下功夫。③要使社会主义核心价值观内化为人们的,外化为人们的。?

课堂探究

情境一2024年3月5日是第57个学雷锋纪念日,半个多世纪过去了,雷锋精神历久弥新,感染和教化着一代又一代的中国人。当前,国家再次提出“要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动,学习宣扬道德模范常态化”,把学雷锋活动推向一个新的高潮。

【问题探究1】从人的价值的角度说明为什么要推动学雷锋活动?

【典型例题1】“世界因我而漂亮”这句话道出了人生正确的价值取向,由此可见()

A.人既是价值的创建者,更是价值的享受者

B.人的价值就在于对社会的责任与贡献

C.人的价值包括贡献和索取两个方面

D.劳动和奉献是我国社会层面的价值取向

【变式训练】“即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。”这说明白()

A.人生的价值在于对社会的贡献

B.人是价值的享受者

C.价值观确定人的价值大小

D.人的价值在于满意自己的须要

情境二一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。民族英雄是中华民族的脊梁。

近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“邱少云被火烧违反生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、顺手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终纹丝不动。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……

【问题探究2】运用价值观的学问,对否认英雄的错误言论加以批驳。

【典型例题2】习近平总书记曾引用“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,强调干部加强自身修养的重要性。从哲学上讲,之所以要“修其心”,是因为()

①价值观作为一种社会意识,能够正确指导人生

②价值观作为一种志向追求,确定人生选择和个人前途

③价值观作为个人行动指南,对人生道路的选择有导向作用

④价值观作为对事物价值的总的看法,影响人生价值的实现

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

课后拓展

1.安徽灵