第5章 一元一次方程 问题解决的基本步骤 教学设计 2024--2025学年浙教版七年级数学 上册.docxVIP

第5章一元一次方程问题解决的基本步骤教学设计2024--2025学年浙教版七年级数学上册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“问题解决的基本步骤”为主题，旨在引导学生掌握一元一次方程的解题方法，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过分析实际问题，让学生了解一元一次方程的应用，结合浙教版七年级数学上册的内容，设计了一系列贴近生活、贴近实际的练习题，以培养学生的实际应用能力。

核心素养目标

1.培养学生的数学建模意识，使其能够将实际问题转化为数学模型。

2.提升学生的逻辑推理能力，通过分析一元一次方程的结构和解题步骤，锻炼学生的逻辑思维能力。

3.增强学生的数学应用意识，学会运用一元一次方程解决实际问题，提高数学在实际生活中的应用能力。

4.强化学生的合作探究精神，通过小组讨论和合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握一元一次方程的解法，包括移项、合并同类项等基本步骤；

②能够根据实际问题建立一元一次方程模型，并求解方程。

2.教学难点，

①理解方程中未知数的含义，正确识别和写出方程中的未知数；

②在解决实际问题中，准确地选择合适的方程模型，并正确列出方程；

③解决含有绝对值的一元一次方程，能够根据绝对值的性质进行分类讨论和求解；

④在复杂实际问题中，能够将问题分解为若干个简单步骤，并逐步解决。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解一元一次方程的基本概念和求解步骤，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生分组讨论实际问题，引导学生自主探究方程的建立和解题方法。

3.案例分析法：选取典型例题，引导学生分析解题思路，提升解题能力。

教学手段：

1.多媒体课件：利用PPT展示方程的解题步骤和例题，提高课堂信息传递效率。

2.实物教具：使用教具演示方程的实际应用，增强学生的直观理解。

3.在线资源：利用网络资源提供额外的练习题和视频讲解，拓宽学生的学习渠道。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师展示生活中的实际问题，如购物找零、速度与时间的关系等，引导学生思考如何用数学方法解决。

2.提问：这些问题中是否可以建立数学模型？如果可以，我们应该如何建立？

3.学生自由发言，教师总结：通过建立数学模型，我们可以将实际问题转化为数学问题。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解一元一次方程的定义、性质和解法。

-定义：一元一次方程是只含有一个未知数，并且未知数的最高次数为1的方程。

-性质：一元一次方程的解是唯一的。

-解法：移项、合并同类项、系数化为1。

2.通过板书或PPT展示一元一次方程的解法步骤，结合例题进行讲解。

3.教师演示如何将实际问题转化为方程，并求解方程。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生独立完成几道基础练习题，教师巡视指导。

2.学生分组讨论，互相检查答案，教师选取典型问题进行讲解。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：如何判断一个方程是否是一元一次方程？

2.学生回答，教师点评并总结。

3.教师提问：一元一次方程的解法有哪些？

4.学生回答，教师点评并总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提出一个复杂实际问题，要求学生分组讨论并建立方程。

2.学生分组讨论，教师巡视指导。

3.各小组汇报解题过程，教师点评并总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师提出一个开放性问题，如：如何利用一元一次方程解决生活中的其他问题？

2.学生自由发言，教师点评并总结。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调一元一次方程的应用和求解方法。

2.布置作业：完成课后练习题，巩固所学知识。

备注：本节课共计45分钟，每个环节的时间可根据实际情况适当调整。

知识点梳理

1.一元一次方程的概念

-定义：一元一次方程是只含有一个未知数，并且未知数的最高次数为1的方程。

-性质：一元一次方程的解是唯一的。

2.一元一次方程的解法

-移项：将方程中的项移到等号的另一边，保持方程的平衡。

-合并同类项：将方程中含有相同字母和相同指数的项合并。

-系数化为1：通过乘除法将方程中的未知数的系数变为1。

3.一元一次方程的应用

-实际问题建模：将实际问题转化为数学模型，建立一元一次方程。

-求解方程：通过移项、合并同类项和系数化为1的步骤求解方程。

4.问题的分类

-线性方程：方程中的未知数次数为1的方程。

-非线性方程：方程中的未知数次数大于1的方程。

5.方程的解的性质

-解的存在性：一元一次方程总是有解的。

-解的唯一性：一元一次方程的解是唯一的。

6.解方程的步骤

-写出方程