第17课《特殊污渍的去除》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动[001].docx

第17课《特殊污渍的去除》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第17课《特殊污渍的去除》

2.教学年级和班级：四年级下册综合实践活动

3.授课时间：2022年3月18日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.实践创新能力：学会运用所学知识解决实际问题，如家中污渍去除，培养学生的动手操作能力。

2.科学探究精神：通过实验探究污渍的去除方法，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

3.环保意识：认识到合理使用清洁剂的重要性，培养学生的环保意识和社会责任感。

4.团队协作能力：在小组合作中，学会与他人沟通、协作，提高团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①掌握常见特殊污渍的种类及其对应的去除方法。

②能够根据污渍的性质选择合适的清洁剂和去除工具。

③学会正确的操作步骤，确保污渍被有效去除且不损害衣物材质。

2.教学难点，①

①理解不同污渍的成因和特性，以便选择合适的去除方法。

②正确判断污渍的严重程度，决定是否需要使用特殊清洁剂或专业处理。

②在实验过程中，确保安全操作，避免因不当处理造成二次污染或伤害。

②将理论知识与实践操作相结合，灵活运用所学知识解决实际问题。

③在小组合作中，培养学生的沟通能力和团队合作精神，共同完成实验任务。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和实例，讲解不同污渍的特性和去除方法。

2.讨论法：引导学生讨论常见污渍的处理经验，激发思考。

3.实验法：通过小组合作实验，让学生亲身体验去除污渍的过程。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示污渍种类、去除方法和实验步骤，增强视觉效果。

2.实物操作演示：展示清洁剂和工具的使用，直观教学。

3.网络资源辅助：提供相关教学视频和在线资源，拓展学习渠道。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些日常生活中常见的污渍图片，引导学生思考这些污渍是如何产生的，以及如何去除它们。

-回顾旧知：简要回顾清洁剂的基本作用和分类，以及之前学过的衣物洗涤和保养知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.详细讲解特殊污渍的种类，如油渍、墨水渍、果汁渍等。

b.介绍针对不同污渍的去除方法，包括清洁剂的正确使用、预处理步骤等。

c.强调安全操作的重要性，如避免使用腐蚀性强的清洁剂。

-举例说明：

a.通过实际衣物上的污渍展示，说明不同污渍的去除步骤。

b.分享一些常见的家庭清洁小窍门，让学生了解更多去除污渍的方法。

-互动探究：

a.分组讨论，让学生分享自己遇到过的特殊污渍和解决方法。

b.设计一个简单的实验，让学生尝试去除一种特定污渍，观察效果。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.学生根据所学知识，尝试去除一些小型污渍，如纸上或布料上的污渍。

b.学生记录实验过程和结果，分析哪些方法有效，哪些方法无效。

-教师指导：

a.教师巡视指导，帮助学生解决实验中遇到的问题。

b.针对学生的实验结果，进行点评和总结。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调特殊污渍去除的关键步骤和安全注意事项。

-鼓励学生在日常生活中尝试使用所学知识，提高生活技能。

5.作业布置（约5分钟）

-布置家庭作业，要求学生观察家中常见的污渍，并尝试使用所学方法进行去除。

-鼓励学生记录实验过程和结果，下周课堂上分享经验。

-布置思考题，让学生思考如何推广清洁知识，帮助家人和朋友解决生活中的污渍问题。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-清洁剂的成分及作用：介绍清洁剂的化学成分，如表面活性剂、酸碱度、去污能力等，让学生了解不同清洁剂的特点和适用范围。

-环保清洁剂：探讨环保清洁剂的发展趋势，介绍可降解、无毒无害的清洁剂，培养学生的环保意识。

-污渍成因与预防：分析不同污渍的成因，如食物、饮料、化妆品等，并给出预防措施，帮助学生避免衣物上出现难以去除的污渍。

-清洁工具与材料：介绍用于去除污渍的工具和材料，如洗衣粉、漂白剂、白醋、柠檬等，让学生了解不同工具和材料的使用方法。

-传统清洁方法：研究我国传统清洁方法，如草木灰、草木灰水、茶叶水等，让学生了解传统文化和智慧。

2.拓展建议：

-家庭实验：鼓励学生在家庭中尝试使用不同的清洁剂和工具去除污渍，观察效果，记录实验过程。

-问卷调查：让学生对家庭成员进行问卷调查，了解家中常用的清洁剂和去除污渍的方法，分析优缺点。

-亲子活动：家长与学生共同参与清洁活动，如清洗衣物、打扫卫生等，增进亲子关系，提高学生的生活技能。

-社会实践：组织学生参观洗衣店、清洁用品店等，了解清洁行业的