1.3 8、7加几（课件）一年级数学下册（苏教版2024）.pptxVIP

苏教版（2024）数学一年级下册

1进位加法和退位减法

第三课时8、7加几

学习目标知识链接探究新知

课堂检测总结评价课后作业

学习目标

学习目标

结合具体情境，在经历运用已有的体验数学与生活

已有经验的基础上，知识经验探索、的紧密联系，感

自主探究得出8、7交流算法的过程，受数学在日常生

加几的计算方法，培养观察、操作、活中的作用，提

进一步理解“凑十分析和比较的能高学生学习数学

法”，能正确、熟练力。的兴趣。

的口算8、7加几。

核心素养

重难素

点点养

LearnthekeypointsLearningCoreliteracy

学习重点学习难点核心素养

difficulties

在观察、交流、

掌握8、7加几的计理解、体会“遇到

比较的活动中，

算方法，能灵活运较小数加较大数还

可利用已学的算式体会算法多样化，

用“凑十法”进行

直接写得数”的优在学习中不断获

计算。越性。

得自信心，能主

动参与数学活动。

知识链接

知识链接

看谁算的又对又快，再说说是怎样计算的？

9+8=9+7=9+9=

172518

10

1010

6+9=159+2=4+9=

凑十法4步法：①看大数②分小数③凑成十④加剩数

探究新知

探究新知一共有多少个梨？

从图中你能得到

什么数学信息？

左边盒子里有8个梨，

右边盒子里有7个梨。