1.3.2地球的公转 教学课件 人教版2024地理七年级上册.pptxVIP

《假如地球停止公转》

【任务一】仔细对比两幅地球公转的示意图，结合课本中公转的概念，选出正确的一幅，并说明理由。;

《假如地球停止公转》

【拓展】思考在公转过程中如果地轴没有倾斜，太阳光线直射哪条纬线？;

《假如地球停止公转》

【拓展】观察地球公转示意图，找到地轴倾斜时太阳直射点的位置，完成表格。;

一年之中，太阳直射点在23.5°N23.5°S之间来回移动，这种移动叫太阳直射点的回归运动。;

太阳直射时，单位面

积内获得的太阳光热最多；

太阳斜射时，单位面

积获得的太阳光热较小，且斜射程度越大，光热越少;;;

《假如地球停止公转》

【小试牛刀】假如寒假你要去澳大利亚旅行，你应该准备什么衣服，说明理由。如果去新加坡呢？;

《假如地球停止公转》

【小结】地球公转产生的现象;

要求：

1.运用或体现一定的地理知识；

2.从我们的生产生活出发，凸显公转停

止前后的的变化；

3.充分发挥想象力和创造力

4.请小组代表展示，其他小组简单评价;

四季轮转五带划分;

情境一：今年以来房价下降，你父母决定购置

房产，要求屋内采光面积尽可能大一些，请思考应该选择什么时候去看房？

情境二：寒来暑往，我们在学校的作息时间表

随着季节的轮转也在发生变化，请对比两个时间表的不同之处，并思考背后的原因。