三年级数学下册工作计划.pdfVIP

三年级数学下册工作计划

三年级数学下册工作计划1

一、教材分析

一（）教学内容

1、教材内容的选择方面

在数与代数领域里继续教学整数的乘除法计算初步教学

简单的分数与小数开始教学简单的小数加减法结合认数与计

算解决实际问题；教学有关年月日的知识；在空间与图形领域

里教学观察形状相近的物体比较它们的视图哪些是相同的哪

些是不同的突出视图能准确描述物体的形状与结构；教学常见的

平移旋转对称现象初步体会图形的变换；教学长方形正方

形的面积突出对给定的面的大小的测量和估计；在统计与概率领

域里教学求一组简单数据的平均数重点放在利用平均数描述

解释一组数据的特征或者比较两组数据的差异；在实践活动领域里,

本册教科书共安排了6次实践活动其中《我们的试验田》是场景

型活动；《生日快乐》《美丽的花边》《了解千米》《奇妙

的剪纸》是操作型活动；《运动与身体变化》是探究型活动。这些

实践活动给学生提供许多应用数与代数空间与图形统计与概率

领域的数学知识和数学思想方法的机会；本册教科书共安排了10则

你知道吗”涉及的内容有自然科学环境保护节约资源计量

工具的进步与发展古代的算法等等。这些内容能拓宽学生的知识

面并使学生受到广泛的教育。教材里还有12道思考题增加了教

学内容的弹性满足学生的学习需要。

2、教学内容安排方面

第一教学内容的安排符合知识发生发展的线索尊重学生认

知发展的特点合理设计教学内容的层次结构；

第二把四个领域的教学内容采用小单元的形式交叉安排一

方面有利于不断激起并维持学生的学习兴趣，另一方面可以让各领

域的教学内容相互支挂，各种思想方法交叉应；

第三，把数学基砧知识，基本技能与解决实际问题紧密联系在

一起，把知识与技能，数学思考，解决问题，情感与态度等方面有

机结合在一起，尽力保障教学目标的全面实现。

3、教材的重点

除数是一位数的除法，两位数乘两位数，面积以及简单的数据

分析和平均数。

4、教材的难点

除数是一位数的除法中的试商方法，及商的定位；掌握两位数

乘两位数计算法则；长方形和正方形的面积计算。

二（）教学目标

1、知识与技能

会口算整百数除以一位数商（是整百数或整十数），比较容易的

几百几十除以一位数，比较容易的两位数乘整十数；能笔算三位数

除以一位数包（括商中间，末尾有0情况），两位数乘两位数包（括列

比较简便的竖式计算两位数乘整十数），能笔算一位小数的加，减法;

能估计三位数除以一住数的商是几百多或几十多，估计两位数乘两

位数的积大约是多少；能说出估计的过程与方法；能初步理解一个

整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米，几角

是十分之几元；能结合具体情境理解一位小数的意义，