第一课 远离不健康内容（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版.docxVIP

第一课远离不健康内容（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一课远离不健康内容（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版

教学内容

本节课教学内容为六年级下册综合实践活动沪科黔科版中“远离不健康内容”章节。主要包括以下内容：了解不健康内容的危害，学习辨别和抵制不健康内容的方法，提高自我保护意识，培养健康上网、文明上网的良好习惯。

核心素养目标

1.培养学生信息识别与批判能力，学会辨别网络信息。

2.提升学生自我保护意识，增强网络安全防范能力。

3.增强学生网络文明素养，培养健康上网习惯。

4.培养学生社会责任感，积极参与网络文化建设。

学情分析

六年级学生正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满探索欲望。在信息时代背景下，他们接触网络的机会增多，但网络信息良莠不齐，容易受到不健康内容的影响。从知识层面来看，学生对网络的基本概念有一定了解，但对网络信息的辨别能力较弱。在能力方面，学生具备一定的自我保护意识，但面对复杂多变的网络环境，还需进一步提高。在素质方面，部分学生存在沉迷网络、过度依赖电子产品等问题，影响学习和生活。针对这些情况，本节课旨在引导学生正确认识网络，提高信息识别与批判能力，培养健康