Unit 4 Living with technology Integrated skills 1 教学设计-2024-2025学年高中英语译林版(2020)选择性必修第二册.docx

Unit4LivingwithtechnologyIntegratedskills1教学设计-2024-2025学年高中英语译林版(2020)选择性必修第二册

主备人

备课成员

教学内容

本节课教学内容为《Unit4LivingwithtechnologyIntegratedskills1》，选自译林版2020年出版的选择性必修第二册高中英语教材。本单元主要围绕科技对生活的影响展开，内容包括科技带来的便利、科技在生活中的应用以及科技对环境的影响等。通过本节课的学习，学生将能够掌握与科技相关的词汇和表达，提高英语听说读写能力，并能够对科技在生活中的作用进行思考和讨论。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过听、说、读、写等活动，提高学生运用英语描述科技现象、交流观点的能力。

2.增强学生的跨文化意识，了解科技在不同文化背景下的应用和发展，促进国际视野的形成。

3.培养学生的思维品质，鼓励学生从不同角度分析科技对生活的影响，发展批判性思维和创新能力。

4.培养学生的信息素养，学会在信息时代获取、处理和评估科技信息，提高信息辨别和批判能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是围绕“Livingwithtechnology”这一主题，通过阅读、听力、口语和写作活动，掌握与科技相关的词汇和表达，如“innovative”、“sustainabletechnology”、“digitalrevolution”等。

-细节举例：例如，在阅读环节，重点引导学生识别和理解文章中的关键信息，如科技对教育、医疗、交通等领域的影响；在听力环节，强调对科技相关话题的听力策略，如预测、抓取关键信息和总结主旨；在口语环节，重点练习描述科技发展对社会的影响，如使用“advantage”和“disadvantage”等词汇；在写作环节，重点指导学生如何撰写关于科技发展的议论文，包括提出观点、支持论据和总结。

2.教学难点

-难点内容：本节课的难点在于学生如何将抽象的科技概念与具体的生活实例相结合，以及如何进行深入的思考和批判性分析。

-细节举例：例如，在阅读理解中，学生可能难以理解某些复杂的科技术语或概念，需要教师通过举例和类比来帮助学生理解；在口语表达中，学生可能难以流畅地表达对科技发展的个人看法，需要教师提供框架和关键词，引导学生进行思考和表达；在写作中，学生可能难以构建有逻辑性的论点，需要教师提供写作模板和指导，帮助学生逐步构建论据。此外，如何引导学生进行批判性思维，对科技的双面性进行讨论，也是教学的一个难点。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有译林版2020年选择性必修第二册高中英语教材，以便于跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与科技发展相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示科技产品的图片、科技发展的时间线图表、以及科技对社会影响的视频片段。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便于学生进行小组讨论；在讲台附近布置展示板，用于展示与科技相关的信息。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：教师以“TechnologyinOurLives”为主题，通过提问学生日常生活中使用的科技产品，如智能手机、电脑等，引导学生思考科技对生活的影响。接着，教师展示一组关于科技发展的图片，让学生观察并分享他们的第一印象。最后，教师简要介绍本节课的主题和目标，激发学生的学习兴趣。（用时5分钟）

2.新课讲授

-详细内容：

1.阅读课文：教师引导学生阅读课文，关注科技对教育、医疗、交通等领域的影响。在阅读过程中，教师提问学生关于课文内容的问题，如“Whataretheadvantagesanddisadvantagesoftechnologyineducation?”，以帮助学生理解课文内容。（用时10分钟）

2.听力练习：播放关于科技发展的听力材料，教师引导学生听后回答问题，如“Whatarethemainpointsofthespeech?”和“Whatarethespeakersopinionsabouttechnology?”，帮助学生提高听力理解能力。（用时10分钟）

3.口语练习：教师提供一些与科技相关的词汇和表达，如“innovative”、“sustainabletechnology”、“digitalrevolution”，让学生进行口语练习，如描述自己最喜欢的科技产品或对未来科技发展的期待。（用时10分钟）

3.实践活动