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生死相依我苦恋着你(下)
任课老师：XXX
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的演唱，掌握基本的歌唱呼吸和大跳音程的声音运用，并能掌握歌曲的旋律(音准和节奏);
2.通过歌曲的学习，理解歌曲的内
3.在理解歌曲的前提下，能正确的表达歌曲的情感，并能进行歌曲的
1、八度大跳音程的发声练习；
2、正确有感情的表达歌曲。
1.通过学习正确的发声方法和歌曲
讲授法、讨论法、演示法、练习法
正确有感情的表达歌曲
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涵；
表演。
练声、复习歌曲《生死相依我苦恋着你》
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主要包括
练声
·同上一堂课的练习。
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复习歌曲《生死相依我苦恋着你》
·1、用u、Iv模唱旋律。
·要求声音通畅、饱满、集中，气息平稳，灵活，较好地运用共鸣腔体。
·2、复习歌曲：
·要求同上一课时。
·3、回课小组和个人结合
·学生、老师点评。
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·分析歌曲、歌曲表现
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分析歌曲
·歌曲是带再现的二段体结构，第一乐段为四个乐句，其中第三、四乐句重多前两个乐句。它的节奏从容平缓，级进的旋律深情而含蓄，抒发了作者内心依恋的情感。第二乐是开始部分音乐上扬，大跳充满激情地歌颂了海外华侨对祖国的赤诚。后半部分再现了第一乐段结束的音调与之呼应，进一步表达了海外赤子对祖国的无限深情。
·演唱此歌要求突出一个“情”字，声情并茂。第一句“在爱里，在情里”,要唱得非常有感情，先出气再出声，突出“情”和“爱”,为后乐句做情绪上的铺垫。声音上要松驰自然，气息保持流动。在大跳时保持松开喉咙，声音进入头腔，气息抵住，把高潮推上去。尾声的旋律逐渐平稳下来，感情要更加内在、含蓄。七、歌曲演唱，要求学生全身心投入歌曲的竟境，准确地表达歌曲的内容。同时要求高音、节奏准确，并具有音乐的律动感。
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歌曲表现
·带感情演唱，较好地表达歌曲的思想感情，注意歌曲的完整性。
·(目的：能够通过分析，让学生正确的了解歌曲的内涵，并通过歌曲的演唱，了解如何用声音及肢体语言表达作品)
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