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8.3酸和碱的反应的教学设计-2023-2024学年九年级化学科粤版下册.docx

8.3酸和碱的反应的教学设计-2023-2024学年九年级化学科粤版下册.docx

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8.3酸和碱的反应的教学设计-2023-2024学年九年级化学科粤版下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:8.3酸和碱的反应

2.教学年级和班级:九年级(1)班

3.授课时间:2023年11月15日星期三第2节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

培养学生对化学实验的兴趣和探究能力,通过酸碱反应实验,提升观察、分析和解决问题的能力。引导学生理解酸碱中和反应的原理,强化化学与生活的联系,培养科学态度和价值观,提高化学学科的核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在进入九年级之前,已经学习了基础的化学知识,包括物质的分类、化学式的书写、物质的性质等。对于酸碱的概念,学生可能已经有所了解,但对其反应的具体性质和原理可能还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

九年级学生对化学学科的学习兴趣普遍较高,尤其对实验操作和现象观察充满好奇心。他们在学习上表现出较强的动手能力和观察能力,但部分学生可能在抽象思维方面存在一定困难。学习风格上,学生既有偏好于直观操作的,也有偏好于理论理解的。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

在学习酸碱反应时,学生可能会遇到以下困难:一是对酸碱性质的理解不够深入,导致难以把握反应的本质;二是实验操作过程中,可能对实验现象的观察不够细致,影响对反应结果的判断;三是抽象思维不足,难以将实验现象与化学原理相结合。此外,对于化学方程式的书写和平衡,部分学生可能存在困难。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《粤版九年级化学下册》教材。

2.辅助材料:准备酸碱性质相关的图片、化学反应示意图和酸碱滴定实验视频。

3.实验器材:酸碱指示剂、pH试纸、试管、滴定管、标准碱液等实验器材。

4.教室布置:设置实验操作台,划分分组讨论区,确保教学环境整洁、安全。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示生活中常见的酸碱物质图片,如食醋、苏打水等,提问学生这些物质在生活中的应用,激发学生对酸碱反应的好奇心。

-回顾旧知:引导学生回顾上节课学习的酸碱概念,以及酸碱指示剂的变化,为今天的酸碱反应学习做好铺垫。

2.新课呈现(约30分钟)

-讲解新知:

a.详细讲解酸碱反应的定义、类型和特点,如中和反应、复分解反应等。

b.通过具体例子说明酸碱反应在生活中的应用,如酸雨、洗涤剂等。

c.讲解酸碱滴定的原理和操作步骤,展示滴定实验过程。

-举例说明:

a.以碳酸钠和盐酸的反应为例,展示反应方程式,讲解反应物和生成物。

b.通过多媒体展示酸碱反应实验现象,如颜色变化、气泡产生等。

-互动探究:

a.引导学生分组讨论,提出问题,如酸碱反应的实质是什么?

b.学生进行酸碱反应实验,观察实验现象,记录数据。

c.学生分享实验结果,教师总结并引导学生分析实验现象。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:

a.学生独立完成课后练习题,巩固所学知识。

b.学生进行小组讨论,解答练习题中的难点问题。

-教师指导:

a.教师巡视教室,观察学生练习情况,解答学生疑问。

b.教师选取典型题目进行讲解,帮助学生掌握解题技巧。

4.总结与反思(约5分钟)

-教师总结本节课的重点内容,强调酸碱反应在生活中的应用。

-学生分享学习心得,教师针对学生的反思给予肯定和指导。

5.课后作业(约5分钟)

-布置课后作业,包括课后练习题、实验报告等。

-强调作业完成时间,提醒学生按时提交作业。

本节课通过导入、新课呈现、巩固练习、总结与反思、课后作业等环节,帮助学生掌握酸碱反应的相关知识,提高学生的实验操作能力和化学思维能力。

知识点梳理

1.酸碱的定义

-酸:在水溶液中电离出全部是氢离子的化合物。

-碱:在水溶液中电离出全部是氢氧根离子的化合物。

2.酸碱的性质

-酸的性质:能使蓝色石蕊试纸变红,与金属反应产生氢气,与碱反应生成盐和水。

-碱的性质:能使红色石蕊试纸变蓝,与酸反应生成盐和水,与某些非金属氧化物反应生成盐和水。

3.酸碱指示剂

-石蕊试纸:遇酸变红,遇碱变蓝。

-甲基橙:遇酸变红,遇碱变黄。

-紫色石蕊溶液:遇酸变红,遇碱变蓝。

4.酸碱反应类型

-中和反应:酸与碱反应生成盐和水的反应。

-复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应。

5.酸碱反应方程式的书写

-根据反应物和生成物的化学式,遵循质量守恒定律,正确书写酸碱反应的化学方程式。

6.酸碱滴定

-原理:利用酸碱中和反应,通过指示剂的颜色变化判断滴定终点。

-操作步骤:计算所需标准溶液的体积,准确滴定,观察颜色变化,计算待测溶液的浓度。

7.酸碱反应在生活中的应用

-酸雨

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