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小班主题《祖国妈妈我爱你》活动方案

??一、活动主题

祖国妈妈我爱你

二、活动目标

1.情感与态度目标

激发幼儿对祖国妈妈的热爱之情，培养幼儿的民族自豪感。

让幼儿在活动中体验快乐，感受集体活动的温暖。

2.认知目标

引导幼儿了解祖国的一些基本知识，如国旗、国歌、首都等。

帮助幼儿认识祖国的一些代表性事物，如长城、天安门等。

3.能力目标

发展幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和动手操作能力。

培养幼儿的团队合作精神和创造力。

三、活动时间

[具体活动时间]，建议安排在国庆节前后，以增强活动的节日氛围。

四、活动地点

小班教室及幼儿园内相关场地

五、参与人员

小班全体幼儿及教师

六、活动准备

1.知识经验准备

在日常活动中，教师可通过故事、儿歌等形式，向幼儿渗透一些关于祖国的简单知识，激发幼儿对祖国的兴趣。

提前让幼儿观察生活中与祖国相关的事物，如国旗、国徽等，引导幼儿思考这些事物与祖国的关系。

2.物质材料准备

国旗、国徽、国歌的图片、视频资料，以及长城、天安门等祖国代表性建筑的图片或模型。

制作国旗、国徽的材料，如红色卡纸、黄色五角星贴纸、彩泥等。

与祖国相关的绘本、故事书、歌曲磁带、CD等。

绘画工具、手工制作材料，如彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。

用于布置活动场地的彩带、气球、鲜花等装饰材料。

小奖品若干，如贴纸、小卡片、小玩具等，用于奖励表现优秀的幼儿。

3.场地布置准备

在教室的墙壁上张贴国旗、国徽、长城、天安门等图片，营造浓厚的爱国氛围。

在教室的一角设置一个祖国妈妈的礼物展示区，用于展示幼儿制作的与祖国相关的手工作品。

用彩带、气球等装饰教室，悬挂一些写有祖国妈妈我爱你等字样的横幅，增添节日气氛。

七、活动内容与形式

（一）导入活动：认识祖国妈妈

1.播放歌曲《我爱北京天安门》

教师带领幼儿一起跟着音乐唱歌、跳舞，营造轻松愉快的活动氛围。

提问幼儿：小朋友们，你们知道这首歌里唱的是哪里吗？引导幼儿说出天安门。

2.展示天安门图片

向幼儿介绍天安门是祖国的象征之一，是中国的重要地标建筑。

讲解天安门的外观特点和历史意义，让幼儿对天安门有初步的认识。

3.引出祖国妈妈

教师说：天安门是我们祖国的一部分，我们的祖国就像一个大家庭，我们都是这个大家庭的孩子。祖国妈妈非常伟大，她有很多美丽的地方和有趣的事情等着我们去了解。今天，我们就一起来认识祖国妈妈吧！

（二）主题活动：了解祖国的基本知识

1.认识国旗

展示国旗图片，向幼儿介绍国旗的名称、颜色和图案。

讲解国旗的含义：红色代表革命，黄色的五角星象征着中国共产党领导下的全国人民大团结。

带领幼儿学习升国旗、唱国歌的礼仪，让幼儿知道升国旗时要立正、敬礼、唱国歌。

播放升国旗的视频，让幼儿观看，感受庄严的氛围。

2.认识国徽

展示国徽图片，向幼儿介绍国徽的组成部分和含义。

讲解国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征着中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

让幼儿观察国徽的图案，并用简单的语言描述出来。

3.认识首都

向幼儿介绍首都的概念，让幼儿知道首都是一个国家的政治中心。

展示北京的图片，介绍北京是中国的首都，有很多著名的景点，如故宫、长城等。

简单介绍北京的一些特色，如北京烤鸭、京剧等，激发幼儿对北京的兴趣。

4.观看视频：祖国的大好河山

播放一段关于祖国大好河山的视频，如长城、黄河、长江、桂林山水等，让幼儿直观地感受祖国的美丽。

在播放过程中，教师适时进行讲解，引导幼儿观察视频中的景色，鼓励幼儿用语言表达自己的感受。

（三）互动活动：我爱祖国妈妈

1.绘画活动：我心中的祖国

为幼儿提供绘画工具，让幼儿自由创作一幅关于祖国的画。

鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心中祖国的样子，可以是天安门、国旗、长城，也可以是自己喜欢的祖国的其他事物。

教师巡回指导，引导幼儿大胆用色，鼓励幼儿讲述自己绘画的内容。

绘画结束后，组织幼儿进行作品展示和分享，让幼儿互相欣赏、交流自己的作品，教师给予肯定和鼓励。

2.手工活动：制作国旗和国徽

教师示范制作国旗和国徽的方法，让幼儿了解制作的步骤和材料的使用。

为幼儿提供制作国旗和国徽的材料，如红色卡纸、黄色五角星贴纸、彩泥等，让幼儿分组进行制作。

在制作过程中，教师鼓励幼儿互相合作，共同完成作品。

制作完成后，组织幼儿将自己制作的国旗和国徽展示在教室的祖国妈妈的礼物展示区，并向其他幼儿介绍自己