2025年大学试题(教育学)-综合教育考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年大学试题(教育学)-综合教育考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.通过日志管理能够实现（）。

A、指定日志网址

B、添加日志分类

C、修改、删除日志

D、将日志按一定顺序排序

2.能力是顺利完成某种活动的主观条件。

3.实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）

A、a^2≥b

B、2a≥b

C、2a^2≥b

D、2a+1≥b

4.与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中哪项不属于其优点？（）

A、实现多点传输

B、下载速度更快

C、文件下载完成后更完整

D、实现断点续传

5.克服困难必须依赖的心理条件。

6.孟子关于教育的作用有哪些论述？

7.分析论述美国《国防教育法》的产生背景及其内容。

8.思维最显著的特性是概括性。

9.良好意志品质的特征。

10.什么是现代人文主义教育？

11.现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式加减之后，没有讲整式的乘除，而安排了一元一次方程及其应用，这体现了什么原则？（）

A、连续性原则

B、层次性原则

C、应用的广泛性原则

D、整体性原则

12.就人类认识来说，概念（）是一种发现过程。

A、形成

B、迁移

C、发展

13.数学学习评价改革的特点（）

A、评价主体的多元性。

B、评价内容的多元化与开放性

C、评价方式的多样性

D、有效性

14.义务教育阶段的数学教育是一种（）

A、公民教育

B、基础教育

C、精英教育

D、以上都不是

15.大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是（）

A、人人学“有用”的数学

B、人人掌握“必需”的数学

C、不同的人学习不同的数学

D、学好数学

16.若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（）

A、m≥-4

B、m≥-3

C、m≤-3

D、m≤-4

17.数学教育学的特点是（）

A、综合性

B、实践性

C、科学性

D、教育性

18.传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。

A、学生认识活动为主

B、学生模仿活动

C、教师直接控制教学过程

D、教师参与活动

19.请阐述夸美纽斯的教育思想及其历史地位。

20.加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

21.学习过程的几种模式（）

A、学习过程的网状模式

B、学习过程的环状模式

C、学习过程的阶梯模式

22.教师如何让帮助中学生调节自己情绪。

23.数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制。

24.中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。

25.什么是教育性教学原则？

26.国外教育改革背景和趋势。

27.由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移。

28.通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材？（）

A、可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为”命令保存所需图片

B、可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地

C、可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为”命令保存所需图片

D、通过选中图片，点击“复制”“粘贴”命令保存所需图片

29.小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。

A、最初步的

B、最基础的

C、最容易的

30.（）就是系统的输出对系统的输入产生间接或直接的影响，从而引起系统状态的输出的变化过程

A、调控

B、反应

C、反馈

31.我国教育改革面临的困难和现象。

32.简述教育研究的基本过程（简答或论述）。

33.教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果。

34.教育技术是运用各种理论和技术，通过对