2024七年级语文上册第六单元22寓言四则教案新人教版.docxVIP

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22寓言四则

教学目标：

1.熟读课文，把握寓言的故事情节。

2.抓住关键词品尝细微环节以及人物描写的妙处，把握其哲理性和讽刺性的特点。

3.领悟寓言所蕴含的道理，从不同角度体会寓意，培育思辨意识。?

教学重难点：

1.抓住关键词品尝细微环节以及人物描写的妙处，把握其哲理性和讽刺性的特点。

2.领悟寓言所蕴含的道理，从不同角度体会寓意，培育思辨意识。?

课时支配：

1课时

教学方法：

朗读法、资料助读法、研读法、表演法

教学过程展示：

新课导入

同学们，从小到大，你读过的寓言故事中，哪个给你留下的印象最深刻？你能说说“寓言”这种文学体裁的特点吗？寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主子公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深邃的道理从简洁的故事中体现出来，具有显明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。下面，我们学习《寓言四则》，领悟其深刻的寓意。

第一课时

《赫尔墨斯和雕像者》《文字和狮子》

二、走进课文

（一）资料助读，了解作家作品。（展示课前预习）

【作者简介】伊索，公元前６世纪的希腊寓言家，奴隶出身。他擅长讲寓言故事来讽刺权贵，最终遭到杀害。他的寓言经后人加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴实，富有幽默感。

（二）初读感知

1.自由朗读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，把握故事情节，打算复述故事。

2.分别让两名同学复述《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，老师指导全班评议。

（三）研读品尝

1.研读《赫耳墨斯和雕像者》

⑴赫耳墨斯为什么来到人间？

【探讨展示】因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的敬重。

⑵探究赫尔墨斯心理：

【探讨展示】①赫尔墨斯为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？

先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比凹凸的想法；知道价钱不高后，他非常满足。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更敬重些。

②留意文中的“问、想、笑”。一个简洁的“笑”，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：讪笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的详细表现。

⑶赫尔墨斯具有怎样的性格特点？

【探讨展示】①赫尔墨斯来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的敬重，表现出他仰慕虚荣的性格；

②赫尔墨斯听到宙斯的雕像只值一个银元，又笑着问赫拉的值多少钱。他以为宙斯的雕像只值一个银元，赫拉的雕像也肯定不值多少钱，表现他自以为是的性格；

③赫尔墨斯望见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更敬重些，表现了他自命不凡的性格。

小结:赫尔墨斯是一个盲目自高自大、夜郎自大、目空一切、仰慕虚荣、自命不凡的人。

⑷本文讽刺了哪一种人,寓意是什么？

【探讨展示】这则寓言通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和指责了那些仰慕虚荣、夜郎自大的人。

⑸关于本文寓意，请运用发散思维法多角度理解，你还有什么收获？

【探讨展示】①人要有自知之明。②人要谦逊，要有真才实学，才会赢得别人的敬重。③人要有志气面对自己的价值。④不被人重视的人不等于没有价值。

依据你对两则寓言的理解，分析赫耳墨斯和蚊子的性格特点。

2.研读《蚊子和狮子》

⑴蚊子两次“吹喇叭”的缘由是否相同？

【探讨展示】不同。前：分析自我条件后信念百倍，吹起了进军号角。后：炫耀自己的成功，

傲慢了。

⑵蚊子在蛛网上叹息，是否明白了自己失败的缘由？从文中哪个词可以看出来？

【探讨展示】“不料”。蚊子把失败归于不当心落入蛛网，说明它至死不悟。

⑶分析蚊子的性格特点。

【探讨展示】①蚊子向狮子挑战时说的那一番话，表明它对敌我双方的长短看得很清晰，并信任能以己之长，攻敌之短，战胜对方，所以他很自信地“吹着喇叭冲过去”；

②“蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走”，表现出它得意忘形、目空一切的性格特点；

③蚊子将要被吃掉时，叹息说的话，表现出它到死才明白自己的缺点。

⑷概括《蚊子和狮子》这则寓言的寓意。

【探讨展示】通过蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事，尖锐地讽刺了那些取得成果便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物战胜。

三、布置作业

编写寓言故事，选择你熟识的一种或两种小动物作为你故事的主子公，表达深刻的寓意。

其次课时

《穿井得一人》《庸人自扰》

一、检查作业

1.共享寓言故事（指名给大家讲自己编写的寓言故事）。

2.全班评议，理解蕴含其中的深刻寓意。

二、走进课文

（一）学习《穿井得一人》

1.资料助读，了解作家作品及写作背景。（展示课前预习）

【作家作品】《吕氏春秋》，又名《吕览》，是吕不韦主持