三年级数学备课组工作总结与三年级数学总结汇编.pdfVIP

三年级数学备课组工作总结

目录

第一篇：三年级数学备课组工作总结

第二篇：三年级(上)数学备课组工作总结

第三篇：三年级数学备课组工作总结

第四篇：三年级数学备课组工作总结

第五篇：王蜻三年级数学上学期备课组工作总结

更多相关范

正

第一篇：三年级数学备课组工作总结

1、基本情况：

本学期以来，我组教师发扬勤恳工作，团结协作的精神，营造了

浓厚的教研氛围，树立了良好的工作风气，已发展为一个团结互助，

关系融洽，教学各有所长，学术气氛浓厚的集体。组内以学促教，开

展互帮互学；以德育人，倡导“教会学生做人，教会学生学习”的教

育思想，努力探寻切合实际的教学规律。

2、教学模式科学、规范、系统、严密

(1)有计划地安排每一学期的教学工作计划

一个完整完善的工作计划，是保证教学工作的顺利开展和圆满完

成的前提，我们组对教学安排的规划非常重视并认真执行。备课组实

行集体备课，制定教学工作的计划、确定教科研的方向、安排研讨课

的时间及课题、统筹课外活动的任务等。

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(2)保质保量定时进行备课组活动

我们备课组非常注重广开言路，力争做到集思广益，达到精诚协

作的目的。每周一次的集体备课都是经过精心的策划，将平时的自学

与集中学习相结合；每周一次集体备课坚持“三定(定时间、定地点、

定人头)、三统一(统一进度、统一思想、统一调配)”。扎实有效

地做到12个字，即“学习交流、讨论总结、传达布置”。

首先是中心发言人负责发言，讲解本次集体备课所要关注的知识

点、要点、重难点及可能采用的突破方法等；然后是成员之间各抒己

见，畅所欲言的共同讨论每个教学环节、统一教学内容、教学进度，

研究《课程标准》和《教学大纲》确定教学重难点，交流小学数学教

学的最新动态以及教学的改革与创新；最后确定本周的教案和习题等

内容。每次的备课纽活动都能解决几个有的问题，备课组成员的教

学研究水平也在不知不觉中得到了提高。除此之外，平时大家一起做

例题、习题，经常从不同角度分析解答，从而优化教学方法；合作修

改教案，形成统一的教学思想。每一单元的教案和章节练习题都经过

了全组教师的反复研究、讨论，以达到最佳效果，最后形成组内集体

教案和习题。

(3)积极抓好日常的教学工作

我们备课组非常注重备课资料的搜集整理工作：每学期推出示范

课，同组教师必须按时听课学习，听课之后及时进行评课，做到了相

互学习、取长补短、共同提高。在听课之后，我们还进行了认真的评

课，及时上传评课稿十多篇。我们对学生作业做到精心批改，认真评

讲并指导学生及时订正，有时会让学生完成作业后，以电子邮件的形

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式发给我们。对于碰到的难题或错题，随时在备课组内进行集体讨论,

做出合理、科学的解答。在教学常规上，本组教师能够真正做到备、

教、改、评等方面的落实，收到了很好的教学效果，年级整体成绩不

断提高。

3、教育教学成绩优异

在努力工作提高学生数学成绩的同时，本组教师也在不断学习教

育学心理学相理论，学习课程改革相理论，不断更新教育教学方

法，提高自身素质。工作之余，我们都能认真完成教育局组织的继续

教育学习，积极参加市、区教育局组织的各种学习活动。本备课组教

师具有较强的教育教学能力、良好的教师职业道德、强烈的奉献精神,

各自形成了自己独特的教学风格。本组成员同心协力，总是从学校和

年级的全局出发而不只为自己的班级考虑，有好的点子与想法总是能

共享。

在今后的教学丁作中，我们仍将一如既往的要求自己，努力丁作，

发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力

量！

第篇：三年级上（）数学备课组工作总结

三年级数学备课组工作总结

1、基本情况：

本学期以来，我