《电子技术基础与技能》 教案：8-1 寄存器.doc

《电子技术基础与技能》教案

第

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教学单元

单元八时序逻辑电路

课题

8-1寄存器

课型

新授

课时

4节×45分钟/节=180分钟

教学目标

知识

1.了解寄存器的功能、基本构成和常见类型；

2.了解典型集成移位寄存器的引脚功能和应用。

能力

1.能识别集成移位寄存器的引脚，能借助资料，查询移位寄存器各引脚功能；

2.会测试寄存器功能。

3.会使用数字逻辑电路实验箱。

情感态度与价值观

1.实训过程中，按要求着装，仪容仪表合规，遵守纪律，爱护公物；

2.实训过程中，做到安全、规范操作，遵守“6S”管理；

3.实训过程中，积极主动、严谨细致，组内协作、有责任担当，乐意帮助他人。

教学重点

1.寄存器的功能、基本构成和常见类型；

2.典型集成移位寄存器的引脚功能和应用。

教学难点

1.寄存器的应用；

3.寄存器功能的检测。

教学资源

1.PPT；

2.教学视频；

3.工具书。

课后作业

教学反思

授后记

问题诊改

教学过程

教学活动1：实验导入寄存器的应用（10分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

实践导入：寄存器的应用演示实验

引入新课，按原理图搭接电路，仿真演示实验过程。

观察实验步骤和实验现象，说明四盏彩灯亮灭规律。

教学活动2：认知数码寄存器的电路结构和功能（20分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

寄存器的功能和分类

讲解寄存器的功能和分类。

理解并记录寄存器的功能和分类。

数码寄存器的结构和工作过程

借助动画，讲解数码寄存器的结构和工作过程。

【微课视频学习】

观看数码寄存器视频动画，理解数码寄存器的工作过程。

教学活动3：认知移位寄存器的电路结构和工作过程（30分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

移位寄存器的结构和工作过程

借助动画，讲解移位寄存器的结构和工作过程。

【微课视频学习】

观看移位寄存器视频动画，理解移位寄存器的工作过程。

教学活动4：认知集成移位寄存器的引脚功能和实践应用（30分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

集成寄存器74LS194的引脚排列和功能

借助PPT，讲解集成寄存器74LS194的引脚排列及引脚功能。

查阅资料，了解74LS194的引脚排列及引脚功能，学会查找不同类型集成寄存器，能识别不同引脚功能。

集成寄存器74LS194的实践应用

借助PPT和视频，讲解集成寄存器74LS194的实践应用。

听老师讲解，看视频学习，了解集成寄存器74LS194的实践应用。

教学活动5：测试寄存器的功能（90分钟）

主要教学内容

教师活动

学生活动

识别74LS194的引脚排列及引脚功能

学生2-3人分组教学，引导学生查阅资料，熟悉集成芯片74LS194的引脚排列和引脚功能。

查阅资料，在图中标注集成芯片74LS194的引脚排列和引脚功能。

测试74LS194的逻辑功能

按图搭接电路，演示测试74LS194的逻辑功能的方法和步骤。

认真观察老师的检测过程和步骤，自主测试74LS194的逻辑功能并记录测试结果。