2.1 模型、符号的建立与作用 教学设计-2023-2024学年浙教版八年级下册科学.docx

2.1模型、符号的建立与作用教学设计-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：浙教版八年级下册科学第二章第一节

内容：本节课主要围绕模型、符号的建立与作用展开，具体内容包括：模型的概念、种类及其在科学探究中的应用；符号的定义、作用及其在科学表达中的运用；结合实例分析模型和符号在科学探究中的实际应用。通过本节课的学习，使学生掌握模型和符号的基本概念，理解其在科学探究中的重要作用。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学思维和科学态度与责任。学生将通过建立模型和运用符号，提升问题解决能力，学会从不同角度分析问题，培养逻辑推理和批判性思维能力。同时，通过实际案例，引导学生理解科学符号在科学交流中的重要性，增强科学表达能力和科学素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.模型的概念及其在科学探究中的应用。

2.符号的定义和作用，以及其在科学表达中的具体运用。

难点：

1.学生对模型和符号的理解较为抽象，难以将理论与实际应用相结合。

2.学生在建立模型和运用符号时，可能缺乏创新思维和灵活性。

解决办法：

1.通过实际案例和实验操作，让学生直观感受模型在科学探究中的作用，增强理解。

2.设计问题引导，激发学生思考，鼓励他们尝试不同的模型和符号组合，培养创新思维。

3.提供丰富的学习资源，如模型制作材料、符号使用手册等，帮助学生实践和应用所学知识。

4.定期进行小组讨论和交流，促进学生对模型和符号的深入理解和灵活运用。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解模型和符号的基本概念，引导学生思考其在科学探究中的作用。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演科学家，通过模拟实验过程，体验模型建立和符号应用的过程。

3.举办小组讨论，让学生分享自己在建立模型和运用符号时的经验和困难，促进交流与合作。

4.利用多媒体教学，展示不同类型的模型和符号案例，帮助学生直观理解其应用。

5.安排实验活动，让学生亲自操作，验证模型和符号的有效性，增强实践能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“请同学们预习第二章第一节内容，重点理解模型和符号的概念及其在科学探究中的应用”。

设计预习问题：围绕模型、符号的建立与作用，设计问题如“为什么科学家需要使用模型？符号在科学表达中有哪些优点？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解模型和符号的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，如制作一个思维导图展示模型和符号的不同类型及其应用。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示科学家使用模型和符号的图片或视频，引出“模型、符号的建立与作用”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解模型和符号的定义、种类及其在科学探究中的应用，如举例说明分子模型和化学反应方程式的使用。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的疑问，通过小组合作探究解决问题。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何选择合适的模型？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作探究模型和符号的运用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“符号是否可以创新？”勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“模型、符号的建立与作用”课题，布置作业，如“设计一个简单的模型解释某个科学现象”。

提供拓展资源：提供与模型和符号相关的拓展资源，如推荐科学杂志、在线教程等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出模型设计的合理性和创新点。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进一步探索模型和符号的应用。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“如何在设计模型时更加创新？”

六、教学资源拓展

一、拓展资源

1.模型与符号的历史发展

-介绍模型和符号在科学史上的演变，如古希腊的几何模型、牛顿的万有引力定律的符号表示等。

-探讨不同学科中模型的运用，如物理学中的力学模型、生物学中的细胞模型等。

2.模型与符号的类型与应用

-介绍常见模型类型，如物理模型、概念模型、