人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第四单元 16 驱遣我们的想象 (4).ppt

*B.表述有误，根据材料二“在我国‘四大传统节日’里，端午节是除了春节之外最热闹的一个节日，‘万户千门喜气多’”可知，端午节是除了“春节”之外最热闹的一个节日，所以此选项表述有误。D.表述有误，根据材料四“龙舟起源于古越人的龙图腾祭祀，它的制作过程十分考究，制作要求很高。一般的龙舟长度约为20米，可分为龙头、龙身、龙骨、龙尾四部分。制作龙舟时首先……”可知，龙舟的制作过程是按照由整体到部分的逻辑顺序来介绍的，所以此选项表述有误。6.学校举办“魅力端午·千年传承”主题海报征集大赛，小慧决定选取下图为背景图片设计海报参赛，请你围绕主题并结合以上材料帮助小慧完成“选图理由”。(2分)________________________选图理由端午习俗：①____________内涵解读：②___________________________________________________赛龙舟(1分)历史悠久，内涵丰富，表达人们内心美好的愿望。(1分)7.端午期间，网上流行一种说法：别再说“端午节快乐”啦，只能道“安康”。很多同学对此感到困惑，怕说错祝福语。于是，班级展开了小组讨论。请结合材料一、材料二补全下面发言。(3分)第一小组代表：我们认为应该说“端午安康”，理由是①____________________________________________________________________________第二小组代表：我们认为说“端午快乐”不合适，因为②__________________________________________________________________________“端午安康”是端午节的传统祝福语，意思是祝愿人们在端午节期间平安健康。(1分)端午节是个祭祀的节日，所以端午节要说端午安康，而不能说端午节快乐。(1分)第三小组代表：我们认为说“端午快乐”也合情理，因为现在这一节日被赋予了多重意义。比如划龙舟的热闹欢乐，③____________________________________________________________________________________主持人：三个小组都发表了各自的看法，有理有据。可见，“安康”“快乐”都可以作为端午祝福语，寄托人们美好的愿望。端午节快乐，是端午节的节日祝福语，用“快乐”两字表达自己对他人的美好祝愿。(1分)***********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元16驱遣我们的想象1星题积累运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)BA.契和(qiè) 驱遗(qiǎn) 飞掠(lüè) 瞬息万变(shùn)B.苟安(ɡǒu) 旷远(kuànɡ) 桥梁(liánɡ) 怅然凝望(chànɡ)C.拘泥(ní) 海啸(xiào) 歌谣(yáo) 闲情逸志(zhì)D.记载(zǎi) 斑澜(lán) 震耳(zhèn) 惟妙惟肖(xiāo)解析：A.契和(qiè)—qì，驱遗-驱遣；C.拘泥(ní)—nì，闲情逸志-闲情逸致；D.斑澜-斑斓，惟妙惟肖(xiāo)-xiào。2.[2024·天津模拟改编]依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)中国青花瓷除了众所周知的外观造型美之外，还具有兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画____了中国传统水墨画的表现技法，但又不____于它的绘画程式，而是灵活自如地运用多种笔法，形成____、动静相宜、疏密相间的艺术效果，____能在瓷器的器形上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。A.沿袭拘束内柔外刚而且B.沿革拘泥内柔外刚而且C.沿袭拘泥刚柔相济因而D.沿革拘束刚柔相济因而√解析：第一空:“沿袭”意思是依照旧传统或原有的规定办理;“沿革”意思是(事物)发展和变化的历程。结合“中国传统水墨画