开学安全教育第一课实施方案.docx

开学安全教育第一课实施方案

??一、指导思想

以党的教育方针为指导，坚持安全第一、预防为主的方针，以保障师生安全为根本，以落实安全制度、加强安全教育为重点，全面加强学校安全管理工作，确保新学期开学工作安全、有序进行，为师生创造良好的学习和工作环境，维护学校的安全稳定。

二、工作目标

1.通过开展开学安全教育第一课活动，让学生了解校园安全、交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，增强学生的安全意识和自我保护能力。

2.使学生熟悉并遵守学校的各项安全制度，养成良好的安全行为习惯，杜绝安全事故的发生，确保新学期开学工作安全、顺利。

3.提高全体教职工对学校安全工作重要性的认识，进一步强化安全责任意识，完善安全工作制度，落实安全工作措施，确保学校安全工作万无一失。

三、活动时间

[具体开学时间]

四、参与人员

全体师生

五、活动内容与形式

（一）校园安全

1.知识讲解

由班主任或安全课教师向学生讲解校园安全知识，包括校园设施安全、课间活动安全、体育课安全等。重点强调在楼梯、走廊等狭窄通道要轻声慢步靠右行，不进行激烈的推搡、追逐游戏；在使用体育器材时要遵循正确的方法和老师的指导；不攀爬校园内的建筑物、围墙等危险区域。

介绍校园内存在的安全隐患及应对方法，如发现教室电器设备损坏、门窗玻璃破碎等情况要及时报告老师；遇到火灾、地震等突发事件时要保持冷静，按照预定的逃生路线迅速疏散。

2.案例分析

选取一些典型的校园安全事故案例，通过图片、视频等形式展示给学生，分析事故发生的原因、经过和造成的后果。引导学生从中吸取教训，认识到安全事故的严重性，增强自我保护的警觉性。

组织学生讨论案例中存在的问题以及如何避免类似事故的发生，鼓励学生积极发言，分享自己的看法和想法，提高学生的安全防范意识和应对能力。

（二）交通安全

1.法规学习

讲解交通安全法规，如《道路交通安全法》中关于行人、乘车人、非机动车驾驶人的通行规定等。让学生明白在道路上行走要遵守交通信号灯，走人行道；过马路要走斑马线，做到一停二看三通过；不在马路上玩耍、追逐；乘坐公共交通工具要遵守秩序，系好安全带等。

强调未满12周岁的学生不得骑自行车上路，未满16周岁不得骑电动车上路，并向学生说明违规骑行的危害和可能面临的法律责任。

2.模拟演示

在校园内设置简单的交通场景模拟区域，安排教师或交通安全志愿者扮演交警、行人、驾驶员等角色，为学生演示正确的交通行为。例如，如何正确通过斑马线、如何在路口转弯、如何避让车辆等，让学生更加直观地感受交通安全的重要性。

组织学生进行现场模拟体验，让学生分别扮演不同的角色，按照交通规则进行行走和骑行，亲身体验遵守交通规则的必要性，纠正一些不正确的交通行为习惯。

（三）消防安全

1.知识普及

向学生传授消防安全知识，包括火灾的成因、危害、预防措施以及火灾发生时的应急处理方法。讲解如何正确拨打火警电话119，如何识别和使用灭火器、消火栓等消防器材，如何在火灾中逃生自救等。

介绍家庭火灾的常见原因，如电气设备过载、用火用电不当、易燃物存放不当等，提醒学生在家中要注意用火用电安全，不玩火，不私拉乱接电线，不超负荷使用电器，定期检查电器设备和消防设施等。

2.实践操作

组织学生参观学校的消防器材存放点，由专业消防人员或学校安全管理人员向学生详细介绍各类消防器材的名称、用途、使用方法和注意事项，并现场演示灭火器的正确操作方法。

安排学生进行灭火器实操演练，在确保安全的前提下，让学生亲自体验使用灭火器扑灭小型火灾的过程，提高学生对消防器材的实际操作能力和应对火灾的应急反应能力。

（四）食品安全

1.知识讲解

向学生普及食品安全知识，包括食品的选购、储存、加工和食用等方面的注意事项。教导学生如何识别变质食品，如观察食品的外观、气味、保质期等；如何选择正规的食品销售场所，购买有质量保证的食品；如何正确储存食品，防止食品变质；不吃三无食品、过期食品、变质食品等。

强调食品安全与身体健康的关系，让学生明白不健康的饮食习惯可能会导致食物中毒、肠胃疾病等健康问题，培养学生良好的饮食习惯，如定时定量进餐、不吃零食、少吃油炸食品等。

2.案例分析与讨论

选取一些食品安全事故案例，通过图片、视频等形式展示给学生，分析事故发生的原因、症状表现和处理方法。引导学生讨论如何避免类似事故的发生，提高学生对食品安全问题的重视程度和自我保护意识。

组织学生讨论学校周边的食品摊点存在的食品安全隐患，让学生了解到在这些地方购买食品可能存在的风险，从而自觉抵制不卫生、不安全的食品。

六、活动安排

（一）准备阶段（提前[X]天）

1.制定详细的开学