《用米作单位量长度》（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学西师大版.docx

《用米作单位量长度》（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学西师大版

主备人

备课成员

教学内容分析

嘿，同学们，今天咱们来聊聊一个有趣的话题——用米作单位量长度。这节课，我们主要学习的是《用米作单位量长度》这一章节的内容。大家还记得咱们之前学的长度单位吗？比如厘米、毫米，今天咱们要换一个新单位——米，一起来感受一下米的魅力吧！这节课的内容，可是与我们日常生活息息相关的哦！比如，测量课桌的高度、房间的大小，都可以用到米这个单位呢。准备好，让我们一起开启这米的世界之旅吧！??

核心素养目标分析

同学们，今天我们要学习的《用米作单位量长度》不仅是对知识的学习，更是一次提升核心素养的过程。我们希望通过这节课，让你们能够：

1.培养量感和空间观念，学会选择合适的长度单位进行测量。

2.发展数学思维，通过实际操作和问题解决，提升逻辑推理能力。

3.增强合作意识，在小组活动中学会与他人共同完成任务。

4.激发对数学学习的兴趣，感受数学在生活中的应用价值。让我们一起在测量中发现乐趣，体验数学的魅力吧！??

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解并掌握米作为长度单位的基本概念和换算关系。

②能够在实际情境中正确选择和使用米作为单位来测量物体的长度。

2.教学难点，①

①将抽象的长度概念与实际生活中的测量活动相结合，让学生体会到长度单位的实际应用。

②在小组合作测量活动中，引导学生掌握有效的沟通和协作方法，提高解决问题的能力。

②对于二年级的学生来说，从厘米到米的单位转换是一个挑战，需要他们理解数量级的概念，并能灵活进行单位转换。

③培养学生的空间想象能力和估算能力，使他们能够对物体的长度进行合理的估计。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：教学黑板、粉笔、直尺、米尺、测量卷尺、学生用尺子、电子秤。

-课程平台：班级学习平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：长度单位转换的动画演示视频、在线测量工具、相关教学软件。

-教学手段：实物教具（如不同长度的木棍、绳子等）、图片和图表展示长度单位的应用场景。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：同学们，今天我们要学习一个有趣的新知识——用米作单位量长度。请大家拿出你们的米尺，看看它的刻度，和咱们之前学的厘米尺有什么不同呢？(用时2分钟)

2.新课讲授

-详细内容：

①讲解米作为长度单位的基本概念和换算关系。我会通过展示实物米尺和厘米尺的对比，让学生直观地感受到米尺的长度。(用时5分钟)

②通过课堂演示，让学生实际操作米尺，测量教室中不同物体的长度，如桌子的宽度、黑板的高度等，让学生在实践中理解和掌握米作为长度单位的使用方法。(用时7分钟)

③讲解米与其他长度单位（如厘米、毫米）的换算方法，并通过实例让学生练习换算，加深对长度单位换算的理解。(用时6分钟)

3.实践活动

-详细内容：

①分组活动：将学生分成小组，每组准备一把米尺和一个待测量的物体，如书本、课桌等，让学生合作测量并记录结果。(用时10分钟)

②实物测量：让学生走出教室，在校园内寻找可以测量的物体，如旗杆的高度、操场的一圈长度等，将测量结果与实际数值进行比较。(用时10分钟)

③设计测量游戏：设计一个简单的测量游戏，如“跳绳比赛”，让学生在游戏中运用米作为长度单位进行测量和比较。(用时10分钟)

4.学生小组讨论

-详细内容举例回答：

①如何选择合适的长度单位进行测量？例如，测量一本课本的厚度，使用米似乎就不太合适，那么我们应该选择什么单位呢？

②在实际测量中，如果测量结果与实际数值有较大偏差，可能的原因有哪些？

③在小组合作中，如何更好地沟通和分工，以提高测量效率和准确性？

5.总结回顾

-内容：同学们，今天我们一起学习了用米作单位量长度。通过实际操作和讨论，我们知道了如何选择合适的长度单位，也学会了如何进行简单的长度单位换算。希望大家能够将今天所学应用到日常生活中，比如测量家里的物品长度，或者参与户外活动时估算距离。现在，让我们来回顾一下今天的重点内容：

-米是长度单位，用于测量较长的距离。

-米与厘米、毫米之间的换算关系。

-如何在实际情境中选择合适的长度单位。

-（用时3分钟）

总计用时：28分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《长度单位的故事》：介绍长度单位的历史发展，从古至今人们对长度单位的认识和演变，激发学生对数学历史的好奇心。

-《生活中的测量》：收集生活中常见的测量实例，如烹饪、运动、建筑等，展示测量在各个领域的应用。

-《有趣的数学游戏》：介绍与长度测量相关的数学游戏，如“长度连连看”、“测量接力赛”等