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当作业本变成“盲盒”,全班作业变认真了:——我的教学之路
“林老师,我们小组全部做完了作业,小组积1分。”
打开梦想组的练习本,我发现有的同学字迹潦草,有的同学连简单的填空都做错了……这个组属于B等级,按道理不应该把作业做成这样,真是奇了怪了。
我思来想去,学生做作业态度不端正,可能是因为有些同学为了早点写完作业给小组加分,所以字迹潦草;有些同学为了早点写完作业可以做自己喜欢做的事,所以应付了事。
现在的学生真是越来越“狡猾”了,他们抓住小组积分的漏洞(不理解这个小组积分的同行,可以看看之前我写过的小组积分的文章),已经做到了上有政策,下有对策,那么我就来个釜底抽薪。
于是,我决定玩个“狠”的——作业交换日!
一、规则很简单,但杀伤力极强:
1.作业本随机漂流:你的作业本可能落到学霸手里,也可能被“冤种刺头”接管。
2.落款必须嚣张:谁写的作业,大名签上!别想浑水摸鱼。
3.星级审判时刻:本子主人回来验收,低于三星?抱歉,重做+小组扣分!(评星标准提前商量好,省的小组之间恶性竞争)
二、为什么这么“狠”?
当你写别人的作业本:
1、字丑?人要脸树要皮,因为自己做的作业在别人的本子上,所以他会把自己最好的一面展示出来,不想丢脸,尤其是不想在有好感的女生面前丢脸。
2、乱写?万一本子的主人评3颗星以下,又是重做,又是扣分,得不偿失啊!
所以将心比心,谁都不想接盘烂摊子。当你验收自己的作业本,看到别人工工整整写完你的作业,会暗爽还是羞愧?
三、老师的小心机
1.“社死”预警:全班传阅的作业本,字丑=公开处刑。
2.“连坐”刺激:一人摆烂,全组“陪葬”,看队友不捶你,用魔法打败魔法!
这招好不好用,咱们用事实说话:
先来张A等级学生的作业对比照,好像没有没有太大区别,好生终究还是好生,就好比你大爷还是你大爷~~
别急,咱再来张B等级的,看看之前的作业和作业交换日的对比照,态度明显不一样了,是吧!
好戏还在后头,来张C等级的作业对比照,是不是判若两人?
最后,我想说,这样的作业盲盒不是“严刑峻法”,扣分不是目的,只是让大家在交换作业中学会尊重和认真才是初心。
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