5.1 人要自强——初中道德与法治统编版（2024）七年级下册教学课件.pptxVIP

5.1人要自强

政治认同：理解自强的含义，认识到自强不仅关乎个人命运还与民族、国家命运相连，树立正确的民族观、国家观。道德修养：掌握自强的作用，能够不断挑战自我，培养坚毅的品德。健全人格：学会如何做自强的人，完善自我，超越自我。素养目标

学习重难点重点：自强的含义；自强的作用难点：自强的作用

导入新课谈谈“板凳男孩”有何品质？这种品质对你有何启示？除了音乐，贝多芬携带的另一件从未离身的东西是缠绕一生的疾病和肉体的折磨，以及他最重要的感官的损害——听力。身心痛苦将不断威胁他的纪律感和责任感，他在30岁时写道：“我已经在诅咒我的创造者和我的存在。”然而，他并没有意志消沉、自暴自弃，贝多芬在弹钢琴的时候，总是会在自己的嘴里面放上一块木头，木头和钢琴连接在一起，然后木头可以让贝多芬感知到音乐声。利用这样的一种方式，让贝多芬在失去双耳之后还是创作了很多的知名的乐曲。在人生中我们会遇到各种各样的困难，但是正所谓宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。就连贝多芬这样的世界巨匠，都会遇到这样的人生悲剧，但是他能挺过来。我们也要学习这种自强不息的精神。

1974年，许振超成为青岛港的一名码头工人，创造世界一流的装卸效率成为他埋藏心底多年的梦想。“干就干一流，争就争第一”，在这样的自我要求下许振超展现出非凡的敬业精神和专业素养，他刻苦钻研技术，不断探索创新，带领团队研发出了一系列先进的装卸工艺和设备，极大地提高了港口的作业效率和质量。2002年3月4日，许振超带领团队以每小时299.7自然箱的单船效率刷新了中国沿海港口集装箱装卸的最高纪录：2003年4月28日，又以每小时339自然箱的单船效率刷新了世界集装箱装卸的最高纪录，并被命名为“振超效率”。此后多年，许振超带领团队先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，“振超效率”成为港航界的一块“金字招牌”，让中国码头工人瞩目于世界舞台。2024年，74岁的许振超被授予“人民工匠”国家荣誉称号。像小李这样自立自强的榜样还有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，敢作敢为，善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人：踮一踮脚尖，我们也能成为他们。谈谈你对“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的理解。探究与分享

点拨：成长，是一个不断自我突破的过程。在成长路上，我们会遇到很多困难和挫折，但只要我们坚持自立自强，自我勉励、发愤图强、持续奋斗，不断提升自己，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，始终把个人的前途命运与国家的发展紧密联系在一起，我们也可以在自己的岗位上为祖国发展作贡献。

自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。1.自强的含义

探究与分享我家条件还不错，我就靠家里了。我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。谈谈你对以上观点的看法。关于是否要自强，同学们各抒己见。不用那么刻苦学习、差不多就行了。

①“我家条件还不错，我就靠家里了”的观点错误，这是一种依赖心理，缺少自主自立精神。我们要做自强的人，能够“克已”“自胜”，主动发掘自身力量，靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②“不用那么刻苦学习，差不多就行了”的观点错误，缺少奋发向上的精神，没有认识到自强的人要有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③“我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来”的观点正确，认识到了自强的青春有未来。点拨：

作为中学生我们要做到：合理规划学习和休息时间，独立完成作业和其他学习任务。从失败中总结经验，不断反思并改进自己的学习方式。积极参加课外活动和兴趣小组，拓宽知识面，提升技能。与同学和老师建立良好的关系，在班集体中发挥积极作用。对自己的行为负责，在家庭和学校中承担应尽的责任。

2.自强的作用（1）自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。

探究与分享谈谈桑兰有何品质，这种品质对你有何启示？当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地。遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主治医生说:“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到表达的词就是‘勇气。就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说:‘我对自己有信心，我永远不会放弃希望。此后，桑兰用她的行动应证着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力。她充满力量的笑容总能给人希望!

自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。（2）自强，使人奋发向上。