1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级上册.docx

1.3.1细胞通过分裂产生新细胞教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级上册

授课内容

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设计意图

本节课以“细胞通过分裂产生新细胞”为主题，旨在让学生了解细胞分裂的基本过程和意义，培养学生的观察能力和科学思维。通过结合人教版生物七年级上册教材内容，设计一系列实验和活动，使学生能够直观地认识到细胞分裂的现象，并掌握细胞分裂的基本步骤。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究精神，通过观察细胞分裂实验，提高学生的观察能力和实验操作技能。

2.增强学生的生命观念，认识到细胞分裂在生物体生长发育和修复中的作用。

3.提升学生的科学思维，学会运用科学方法分析细胞分裂现象，并尝试解释生物体生长发育的奥秘。

学情分析

七年级学生对生物学科的兴趣普遍较高，但由于年龄和认知水平的限制，他们在观察和实验操作方面可能存在一定的困难。在知识储备方面，学生对细胞的基本结构和功能有一定的了解，但对于细胞分裂的过程和意义认识尚浅。在能力方面，学生的观察能力、实验操作能力和逻辑思维能力有待提高。在素质方面，学生的合作意识、探究精神和严谨的科学态度需要进一步培养。

在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、实验操作不规范等问题，这可能会影响他们对细胞分裂现象的观察和实验结果。此外，学生在面对复杂问题时，可能缺乏独立思考和解决问题的能力。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：

1.需要教师通过直观演示、互动讨论等方式激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。

2.教师应注重培养学生的观察能力和实验操作技能，通过实验活动让学生亲身体验细胞分裂的过程。

3.教师需引导学生养成良好的实验习惯，提高学生的科学素养和严谨的科学态度。

4.通过设计具有挑战性的问题，培养学生的逻辑思维能力和独立思考能力，促进学生全面发展。

教学资源

1.软硬件资源：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、染色液、培养皿、清水、多媒体投影仪、电脑、投影仪连接线。

2.课程平台：人教版生物七年级上册教材、电子课本、教学课件。

3.信息化资源：细胞分裂过程的动画、细胞分裂实验的微课视频、相关科普文章。

4.教学手段：演示实验、小组讨论、课堂提问、多媒体教学。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对细胞分裂的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道细胞吗？细胞在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于细胞的图片或视频片段，让学生初步感受细胞的存在和重要性。

简短介绍细胞的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、细胞分裂基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解细胞分裂的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解细胞分裂的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍细胞的组成部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、细胞分裂案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解细胞分裂的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的细胞分裂案例进行分析，如植物细胞的分裂、动物细胞的分裂等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解细胞分裂的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用细胞分裂的原理解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与细胞分裂相关的主题进行深入讨论，如细胞分裂在不同生物体中的作用、细胞分裂异常可能导致的问题等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对细胞分裂的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调细胞分裂的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括细胞分裂的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调细胞分裂在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用细胞分裂的原理。

七、课后作业

目标：让学生巩固学习效果，提高对细胞分裂的理解和应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于细胞分裂的短文或报告，内容可以包括细胞分裂的过程、意义、应用以及相关的生物学知识。作业要求学生结合实际，提出自己的观点和见解。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《细胞分裂与遗传》：《细胞分裂》一书，详细介绍了细胞分裂的类型、过程和意义，以及细胞