人教版初中历史与社会七年级上册 3.4 草原人家——草原风情 教学设计.docxVIP

人教版初中历史与社会七年级上册3.4草原人家——草原风情教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版初中历史与社会七年级上册3.4草原人家——草原风情教学设计

课程基本信息

1.课程名称：人教版初中历史与社会七年级上册3.4草原人家——草原风情

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2022年10月12日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的人文素养，使学生了解草原民族的历史文化和生活方式。

2.增强学生的地理意识，引导学生关注不同地域的自然环境和人文景观。

3.培养学生的审美能力，通过草原风情的描绘，激发学生对自然美的感知。

4.培养学生的合作探究能力，通过小组讨论，让学生学会从多角度分析草原文化现象。

教学难点与重点

1.教学重点，

①草原人家的地理分布和自然环境特点，通过图片和文字描述，引导学生认识草原地区的自然条件和草原民族的生存状态。

②草原民族的风俗习惯和文化特色，包括生活习惯、节日庆典、民间艺术等，使学生了解草原文化的多样性和丰富性。

③草原与中原文化的交流与融合，探讨草原民族与汉族之间的文化交流对双方文化的影响。

2.教学难点，

①草原民族的生活方式与中原地区生活方式的差异，如何通过历史背景和具体案例，让学生理解这种差异的原因和影响。

②草原文化在现代社会的传承与发展，探讨草原文化在现代社会中的地位和面临的挑战，以及可能的保护与发展措施。

③如何引导学生运用历史唯物主义观点分析草原文化的现象，培养学生正确的历史观和文化观。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合图片展示，直观地介绍草原的自然环境和草原人家的生活场景。

2.运用讨论法，引导学生就草原民族的文化特色和生活方式进行小组讨论，培养学生的分析能力和合作精神。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演草原民族，体验他们的日常生活，增强学生对草原文化的理解和感受。

4.利用多媒体资源，如视频、音频等，展示草原的美丽风光和民族风情，激发学生的学习兴趣。

5.结合项目导向学习，让学生分组完成关于草原文化的研究项目，提高学生的研究能力和实践能力。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过展示草原风光的图片或视频，引导学生观察草原的自然环境和草原人家的生活场景，提问：“你们对草原有什么印象？草原上的人们过着怎样的生活？”以此激发学生的兴趣，引入新课《草原人家——草原风情》。

2.新课讲授

（1）草原的自然环境与草原人家的生活

详细内容：教师介绍草原地区的气候特点、地形地貌以及草原上的动植物资源，并结合图片展示草原人家的居住环境、生活习惯等。用时10分钟。

（2）草原民族的文化特色

详细内容：教师讲解草原民族的语言、服饰、节日、民间艺术等文化特色，通过案例分析，让学生了解草原文化的独特魅力。用时15分钟。

（3）草原与中原文化的交流与融合

详细内容：教师介绍草原民族与汉族之间的文化交流历史，分析草原文化对中原文化的影响，以及中原文化对草原文化的贡献。用时10分钟。

3.实践活动

（1）角色扮演

详细内容：学生分组，每组选择一个草原民族，扮演该民族的人物，展示他们的日常生活、节日庆典等。通过角色扮演，让学生更深入地了解草原文化。用时15分钟。

（2）草原风光摄影比赛

详细内容：教师提供草原风光的图片，让学生选择自己喜欢的图片，设计一个关于草原风光的摄影作品，并简要说明其背后的故事。用时15分钟。

（3）草原文化知识竞赛

详细内容：教师设计一系列关于草原文化的题目，让学生在小组内讨论，并派代表回答。通过竞赛，巩固学生对草原文化的认识。用时10分钟。

4.学生小组讨论

（1）草原民族的生活方式与中原地区生活方式的差异

举例回答：A组讨论后回答：“草原民族以游牧为生，与中原地区的农耕文化有很大差异。草原民族的生活方式更加适应自然环境，而中原地区的农耕文化则更注重土地的耕作。”

（2）草原文化在现代社会的传承与发展

举例回答：B组讨论后回答：“随着现代社会的发展，草原文化面临着传承的挑战。我们可以通过举办文化节、保护文化遗产等方式，让更多人了解和传承草原文化。”

（3）如何运用历史唯物主义观点分析草原文化的现象

举例回答：C组讨论后回答：“在分析草原文化现象时，我们可以从历史唯物主义的角度出发，探讨草原文化的发展与变迁，以及其在不同历史时期的特点。”

5.总结回顾

详细内容：教师总结本节课的学习内容，强调草原文化的独特性和重要性，鼓励学生在日常生活中关注和传承民族文化。同时，针对本节课的重难点，进行具体分析和举例，帮助学生巩固所学知识。用时5分钟。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.草原