【小学】【带班育人方略】让每一个孩子 像星星一样闪光.docx

像

星

星

一

样

闪

光

让

每

一

个

孩

子

带

班

方

略

在五千多年中华文明的演变传承中，形成了中华儿女独特的价值体系——

和文化。今天，“和”已经成为中国共产党治国理政的重要理念。习近平总书记

在北大师生座谈会上的讲话中引用了儒家经典《论语?子路》中的一句名言——

“和而不同”，原意是说人与人的相处之道，现在它已经成为人类构建命运共同

体应有的文化基础。

一、育人理念

和而不同——让每一个孩子像星星一样闪光

每一位孩子都是与众不同的星星，他们的成长既需要班级环境的助力，也

能给集体积蓄能量。和谐向上的班级氛围给孩子归属，促进他们找到自己的坐

标；因材施教帮助学生擦去身上的尘埃，完成自身的赋能。

学校一直以来围绕“和”文化价值追求，构建以传统“和”、现代“和”、

国际“和”为主轴的“和”教育体系，立足当下，追求卓越，臻于至善，用六

年引导孩子寻找合适的发展之路，让每一个孩子像星星一样闪光。为此，构建

一个和而不同的班集体，让每个孩子都能在集体中散发自己的光芒就成了我们

的目标。

图1班级大合照

二、班情分析

（一）班级情况综述

本班共有学生36人，男生18人，女生18人，其中两位孩子父母离异，一

位孩子一年级下册转入。

图2班级人员构成

每位孩子都有一定的课外兴趣培养经历，或多或少有一些才艺特长。

16

14

12

10

8

6

4

2

0

乐器书法美术唱歌跳舞编程体育模特

男生女生

图3学生特长分布图

家长的教育模式各不相同：有一半以上的孩子父母由于工作繁忙，以放养

式教育为主，平时比较依赖老师和学校的管理。

图4学生家长类型

36位孩子个性鲜明，能力、喜好各不相同，学习基础和行为习惯存在比较

大的差异。

?大部分孩子能按照小学生行为规范来要求自

1.行为习惯

己，诚实守信、遵纪守礼；有一部分孩子没

有养成良好的行为习惯，规则意识和卫生意

识薄弱，自觉性不高。

2.学习能力

?大部分孩子学习习惯良好，能力培养比较充

分，不仅能做到自己的事情自己做，学习之

余还很乐于助人；小部分孩子自我约束力较

弱，思想和学习都比较懒散，耐挫能力差。

3.情绪管理

?有个别孩子情绪管理能力弱，易情绪失控，

较难融入集体生活。

（二）主要发展问题

1.对班级的归属感和使命感不强，未实现身份转换，自身发展目标和规划不

明确。

2.对自身的要求不高，对于行为、学习、情绪方面出现的问题没有应对措施，

喜欢逃避。

3.对提升自身综合能力不积极，缺少实践，空有特长爱好却没有转化发展的

平台。

三、班级发展目标

（一）总目标

建设自信向上、团结协作的班风班貌，促使学生有目标、有归属、有使命，

在丰富多彩的活动中改正自身的不足，锻炼自己的能力，在社会实践活动中发

挥所长，像星星一样散发光芒，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

（二）阶段目标

明确发展目标，帮每一颗“星星”归位

完善改进方法，把每一颗“星星”擦亮

创建多样平台，为每一颗“星星”赋能

第一阶段：明确发展目标，帮每一颗“星星”归位

学生实现身份转换，明确自身发展目标，在班集体中找到归属感。构建自

信向上、团结友爱的班集体，通过星云小组、星志愿岗学会合作，找到适合自

己的领域和志同道合的伙伴，一起讨论、一起玩耍，在活动中发展兴趣特长。

第二阶段：完善改进方法，把每一颗“星星”擦亮

师生共做擦星人，借助星星加油站、星心小语台、星际帮帮团等媒介，让

学生发现自身不足，并从行为、情绪、学习三个领域为自己擦去蒙上的尘埃，

即解决发现的问题，助力身心健康发展，成为更好的自己。

第三阶段：创建多样平台，为每一颗“星星”赋能

教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，积极提升自身综

合能力，勇于实践，在生活中运用自身所长，将美好的理想抱负付诸于实践，

积极投身于社会活动中，形成社会责任感和小公民意识。

四、实践做法

图5实践做法体系图

（一）帮每一颗“星星”归位

1.星云小组：让学生获得归属感

心理学大师阿德勒说过:人的所有行为都是在追求价值感与归属感。孩子

也不例外,他们的可爱与不良行为,背后都映射着对价值感与归属感的追求。

星云小组就是这样一个载体，它根据孩子们的特点划分，由班主任在学期

初加以引导，孩子们自由选择组建，这些小组的名称是由他们共同商量拟定的，

一方面要凸显小组特点，另一方面要和真实的星座名称对应，这样一来就有了

喜欢美术绘画的绘架座，喜欢科学研究的显微镜座，喜欢唱歌跳舞的孔雀座，

和喜欢乐器演奏的天琴座等等。小组之间没有完全的界限，一个人可以选择加

入多个小组。

星云小组会定时组织活动，一个小组的同学要共同完成任务，并且在每周

五的社团时间进行汇报。由此星云初具模型，既为新入学还有些陌生的孩子破

冰，让他们