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3.4.3胺、苯胺(教学设计)高二化学同步高效课堂(人教版2019选择性必修3).docx

3.4.3胺、苯胺(教学设计)高二化学同步高效课堂(人教版2019选择性必修3).docx

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3.4.3胺、苯胺(教学设计)高二化学同步高效课堂(人教版2019选择性必修3)

主备人

备课成员

教学内容

教材章节:3.4.3胺、苯胺

内容:本节课将学习胺、苯胺的结构、性质以及它们在有机合成中的应用。具体内容包括:胺的结构特点,官能团反应活性,苯胺的制备方法,以及苯胺的化学性质。通过本节课的学习,学生应能够掌握胺、苯胺的结构与性质,并能分析其在有机合成中的重要作用。

核心素养目标

1.培养学生的化学思维,通过胺、苯胺的学习,使学生能够运用结构决定性质的原理,分析有机化合物的性质和反应。

2.增强学生的科学探究能力,通过实验和讨论,引导学生发现苯胺的制备方法和性质,培养实验设计和操作技能。

3.提升学生的科学态度与责任,使学生认识到有机合成在现代社会中的应用,激发学生对化学学科的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点,

①胺和苯胺的结构特点及其官能团的化学性质,特别是如何通过官能团的变化来预测化合物的性质。

②苯胺的制备方法,包括其化学反应机理,以及如何通过实验操作实现苯胺的合成。

③苯胺在实际有机合成中的应用实例,如何利用苯胺的化学性质来设计有机合成路线。

2.教学难点,

①理解胺和苯胺的结构特征,特别是苯环对胺基的影响,以及如何通过结构分析预测其化学行为。

②掌握苯胺的制备过程中的反应条件控制,包括反应温度、催化剂的选择和反应产物的分离提纯。

③分析苯胺在有机合成中的应用,理解其在不同反应中的作用机制,并能设计简单的合成路线。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源:多媒体教学平台、计算机、投影仪、实验室安全设备、有机化学实验器材(如试管、烧瓶、冷凝管等)。

-课程平台:学校内部化学教学平台、化学在线学习资源库。

-信息化资源:胺、苯胺的结构和性质相关的电子书籍、教学视频、动画演示。

-教学手段:PPT课件、实验操作视频、互动式教学软件、实物模型展示。

教学流程

1.导入新课

详细内容:首先,通过展示生活中常见的有机化合物图片,如药物、塑料等,引导学生思考这些化合物与胺、苯胺的关系。然后,提出问题:“为什么这些有机化合物在日常生活中如此重要?”以此激发学生的兴趣,引出本节课的主题——胺、苯胺。

用时:5分钟

2.新课讲授

(1)胺和苯胺的结构特点

详细内容:讲解胺和苯胺的分子结构,重点介绍官能团(胺基和苯环)对化合物性质的影响,通过比较不同结构胺和苯胺的性质差异,使学生理解结构决定性质的原理。

(2)胺和苯胺的性质

详细内容:介绍胺和苯胺的物理性质和化学性质,如溶解性、反应活性等。通过实际例子,如胺和苯胺的酸碱性质、氧化还原性质,让学生了解官能团对化合物性质的影响。

(3)苯胺的制备方法

详细内容:讲解苯胺的制备方法,包括实验室制备和工业生产方法。通过实验步骤和反应机理的讲解,使学生掌握苯胺的制备过程。

用时:15分钟

3.实践活动

(1)实验操作演示

详细内容:教师演示苯胺的实验室制备过程,包括反应物准备、反应条件控制、产物分离提纯等。学生观察并记录实验现象,理解实验原理。

(2)学生实验操作

详细内容:学生分组进行苯胺的实验室制备实验,教师巡回指导。通过实验操作,学生加深对苯胺制备过程的理解,掌握实验技能。

(3)实验报告撰写

详细内容:学生根据实验过程,撰写实验报告,总结实验结果。教师批改报告,了解学生对实验原理和操作的理解程度。

用时:15分钟

4.学生小组讨论

详细内容:

a.比较不同结构的胺和苯胺的性质差异,讨论官能团对化合物性质的影响。

b.分析苯胺在有机合成中的应用,讨论其在不同反应中的作用机制。

c.探讨苯胺的制备方法,讨论实验室制备和工业生产方法的优缺点。

举例回答:

a.学生讨论得出,胺基的引入使苯环上的氢原子活性增加,从而影响苯胺的化学性质。

b.学生讨论得出,苯胺在有机合成中可作为中间体,参与取代、加成、氧化等反应。

c.学生讨论得出,实验室制备苯胺的优点是操作简单,缺点是产率低;工业生产方法优点是产率高,缺点是设备要求高。

用时:10分钟

5.总结回顾

详细内容:教师引导学生回顾本节课所学内容,强调胺、苯胺的结构、性质和制备方法。通过举例说明,让学生掌握本节课的重难点。

举例回答:

a.胺和苯胺的结构特点及其官能团的化学性质。

b.苯胺的制备方法及其反应机理。

c.苯胺在有机合成中的应用实例。

用时:5分钟

总用时:45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握程度:

学生通过本节课的学习,能够准确描述胺和苯胺的分子结构,理解官能团对化合物性质的影响,掌握胺和苯胺的物理性质和化学性质。例

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