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2025版幼儿园章程幼儿园办园章程

第一章总则

一、举办者与办园依据

本幼儿园由[举办者姓名/单位名称]举办。依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规和政策规定，结合本地区学前教育发展需求和实际情况，制定本章程。

二、幼儿园基本信息

本幼儿园全称为[幼儿园具体名称]，英文名称为[相应英文表述]。幼儿园法定住所为[详细地址]。幼儿园性质为[公办/民办等具体性质]，办学层次为学前教育，办学形式为全日制。

三、办园宗旨

以促进幼儿全面发展为核心，秉承“尊重、关爱、引导、成长”的教育理念，为幼儿提供优质、多元、富有启发性的教育环境，培养健康、自信、乐学、善思的儿童，为其一生的发展奠定坚实基础。

四、培养目标

1.身体与健康：培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，具备基本的身体运动能力和自我保护能力，拥有健康的体魄。

2.认知与思维：激发幼儿的好奇心和求知欲，培养其观察力、想象力、思维能力和创造力，初步形成良好的学习习惯和学习品质。

3.语言与表达：帮助幼儿发展口语表达能力，能够清晰、流畅地表达自己的想法和感受，喜欢阅读和欣赏文学作品，具有一定的语言理解能力。

4.社会性与情感：引导幼儿学会与他人友好相处，具备初步的合作意识、交往能力和规则意识，培养积极乐观的情绪和良好的自我意识。

5.审美与创造：培养幼儿对美的感受力和表现力，引导幼儿发现美、欣赏美、创造美，具有初步的艺术素养。

第二章管理体制

一、决策机构

本幼儿园设立理事会（或董事会）作为决策机构。理事会由举办者代表、园长、教师代表、家长代表等组成，成员人数为[X]人。理事会设理事长一名，副理事长[X]名。理事长由理事会选举产生，任期[X]年，可连选连任。

理事会的主要职责包括：

1.审议幼儿园的发展规划、年度工作计划和财务预算方案。

2.决定幼儿园的重大事项，如办学规模、招生政策、收费标准等。

3.聘任和解聘园长，审议园长的工作报告。

4.制定和修改幼儿园章程。

5.监督幼儿园的财务收支情况。

理事会会议每学期至少召开[X]次，必要时可召开临时会议。会议须有三分之二以上理事出席方能召开，决议须经全体理事过半数通过方为有效。

二、行政管理

园长是幼儿园的行政负责人，由理事会聘任，对理事会负责。园长具有以下职责和权限：

1.贯彻执行国家的教育方针、政策和法规，遵循幼儿园章程，领导和管理幼儿园的各项工作。

2.组织制定并实施幼儿园的发展规划、工作计划和规章制度。

3.负责教师队伍的建设和管理，组织教师的培训、考核和评价工作。

4.组织开展教育教学活动，提高教育教学质量。

5.管理幼儿园的财务、后勤和安全工作，保障幼儿园的正常运转。

6.代表幼儿园与外界进行交流和合作。

园长定期向理事会报告工作，接受理事会的监督和检查。

三、民主管理与监督

幼儿园建立教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理和监督的权利。教职工代表大会由全体教职工选举产生，每届任期[X]年。教职工代表大会的主要职责包括：

1.听取园长的工作报告，审议幼儿园的发展规划、工作计划、财务预算等重大事项。

2.讨论和通过幼儿园的规章制度，维护教职工的合法权益。

3.对幼儿园的工作提出意见和建议，监督幼儿园的管理工作。

教职工代表大会每年至少召开[X]次会议，必要时可召开临时会议。会议须有三分之二以上代表出席方能召开，决议须经全体代表过半数通过方为有效。

同时，幼儿园设立家长委员会，加强与家长的沟通与合作。家长委员会由家长代表组成，每届任期[X]年。家长委员会的主要职责包括：

1.参与幼儿园的管理和决策，对幼儿园的工作提出意见和建议。

2.组织家长开展家园共育活动，促进家庭与幼儿园的密切配合。

3.协助幼儿园做好安全、卫生等方面的工作。

第三章教育教学管理

一、教育理念与课程设置

本幼儿园坚持以幼儿为本的教育理念，尊重幼儿的个性差异和学习特点，遵循幼儿身心发展规律，实施全面发展的教育。

课程设置以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，构建多元化的课程体系，包括健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。同时，根据幼儿园的办园特色和幼儿的兴趣需求，开设特色课程，如绘本阅读、创意美术、体能训练等。

课程实施注重游戏化、生活化、探究式学习，为幼儿提供丰富的学习资源和实践机会，让幼儿在玩中学、学中玩，激发幼儿的学习兴趣和潜能。

二、教学常规管理

1.教学计划制定：教师根据课程标准和幼儿的实际情况，制定学期教学计划、月教学计划和周教学计划。教学计划应明确教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的内容。

2.课堂教学管理：教师要精心设计教学活动，注重教学过程的组织和引导，关