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师德标兵演讲稿范文2025

师德标兵演讲稿范文2025篇1

敬重的领导：

大家好！

今日，我在这里作为1名师德标兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成果的认可，感谢同事对我热忱的关心与鼓舞。我深深的知道，在我的四周有许多和我1样的老师，他们日复1日，年复1年，悄悄的为教育事业奉献着。今日，我就作为其中的1员，向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴。

10年前，我带着儿时的向往，带着青春的希冀与幻想回到家乡的母校任教。可实际工作中，我不由自主的旋入应试教育的涡流，每天的教学都围围着考试进行，同学也满脑子灌输着:分数，分数，我的命根。最终，素养教育的春风吹进我们的校内，我运用书本上的理论学问和我儿时的成长经受，悄悄的专心去感受孩子的内心世界，思索我们毕竟该给孩子什么样的教育。虽然，我得到了厚厚的1摞荣誉证，但此时我才懂得失去的许多许多。我决心查找自己丢失的作为1名老师最珍贵的东西--纯真的爱心、高尚的师德、剧烈的责任心.20xx年,我主动要求从1班级教起,我要从头开头实现自己的教育抱负。信任靠着自己对这份工作的喜爱，靠着自己对孩子的喜爱，我1定能开拓出1片新天地来。

看着班里的每个孩子，我专心观赏着他们，就像在观赏大自然中各种各样、5颜6色的鲜花。在孩子中间我扮演3种角色。1是孩子的慈母，到处关怀他们，留意培育他们各种良好的习惯。我把自己上师范是所接受的养成教育运用到工作中，使同学从入学起逐步养成讲一般话的习惯、阅读课外书的习惯、讲卫生的习惯等等。孩子拥有这些良好的习惯为他们今后的学习、成长都奠定了1定的基础;2是做孩子的导师，到处引导他们如何做人、处事，引导他们追求上进，把握学习的方法;3是做孩子的伴侣，用诚意去交换童心，让孩子情愿向老师放开心扉，愿意与老师沟通。

没有爱就没有教育，每天与孩子在1起，我总是当心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。教1班级时，班里有1位小女孩性情孤僻，不愿与同学交往，更不愿与老师接近了。我每次急躁鼓舞她发言，但她就是1言不出，班里其他的孩子纷纷劝我:老师，你别再问她了，上幼儿园时，我们老师都说她是哑巴。听了这话，这位小女孩越变得可怕紧急。我心情10分沉重，1边教育孩子们不能称赞她。1边劝慰她请她坐下。后来，尽管每次我问这个小女孩话时，她不是点头就是摇头，或是闭口不言，但我总是赐予鼓舞、关怀、关心，从别的地方找到表扬他的机会赞扬她。精诚所至，金石为开。孩子渐渐开头与我何她的同桌说话，从而到现在能和我及四周同学主动说话了。我的心情别提有多兴奋了!

老师对同学的爱是无私的。在我们班有4位父母离异的孩子，1位孤儿。他们表面上与别的孩子1样，但其心理、性情都是有残缺的。1次我得知1位孩子竟用针穿透1条毛毛虫的身体看它垂死挣扎的样子，把蜻蜓的翅膀用打火机烧掉当玩具玩。经过打听，才知道他从小没有感受过父母的深爱。我就平常用自己的真情感染他，用实际行动让他感受到老师同学对他的爱惜。由于让童心布满爱是我的责任。

有1句话这样说:只爱自己的孩子叫本能，能爱别人的孩子叫宏大。虽然人们把老师比作妈妈，但师爱应是布满理性的爱。班里的1位孤儿家境10分困难，当我得知她上4班级后1直没有文具盒时，就买了1个文具盒静静送给她并对她说:孩子，这个文具盒送给你，但是你要给班里做件好事换取它。孩子欣然接受，从今教室里总有1个人把炉子换下来的煤灰打扫的干洁净净。真爱无痕，我用自己理性的爱爱护了孩子的自尊心。

当孩子不当心犯错时，我赐予宽容1笑，当孩子害怕不敢向前时，我赐予真心的劝慰与鼓舞，当孩子在淘气捣蛋时，我既赐予真诚的批判，又送上和风细雨的吩咐。时常把微笑开放给孩子，把鼓舞、欣赏传达给孩子，把关爱赠送给孩子，让每1个孩子都享受着教育的真爱。

在昨天晚上，女儿突然对我说:“妈妈我想当你的同学，让你教我。”我问为什么，她说:“由于你每天总关怀你的同学，不关怀我。回到家就是问1句:今日老师表扬了吗。就没有了。”我说你还有什么委屈让我听听。女儿哭了，流着泪说:“你有时在电话里给你的同学讲题，可我的作业你却很少看，老师有几次批判我:看你妈还是老师，作业错这么多。下午放学，你不能回来，我饿了就吃你给我留下的剩饭剩菜，你知道吗，有很多次我把小米粥热糊了，特殊难吃，连邻居家小狗吃的都不如。还有……还有……”听了孩子的话，我1夜未眠，心里不停的说:“孩子，妈妈欠你的太多了，今后妈妈要多关怀你，多照看你。”通过这件事，我想，1个优秀的老师，不光把爱奉献给自己的事业和同学，也要懂得用爱使家庭和谐暖和，由于家庭才是我们安安心心、顺顺当利工作的顽强后盾。

法国作家罗曼罗兰说过:“要播撒阳光到别人心中