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2025年中学高考考风考纪活动月工作方案

为进一步加强学校考风考纪建设，营造公平、公正、诚信的考试环境，培养学生良好的道德品质和行为习惯，确保2025年高考各项工作顺利进行，结合学校实际，特制定本考风考纪活动月工作方案。

一、指导思想

以党的教育方针为指导，深入贯彻落实教育部关于考试管理的相关要求，坚持“公平、公正、公开”的考试原则，通过开展考风考纪活动月系列活动，增强师生的法纪意识和诚信意识，规范考试行为，严肃考试纪律，全面提升学校考试管理水平和教育教学质量，为学生的健康成长和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.增强学生的诚信意识和自律意识，使学生深刻认识到诚信考试的重要性，自觉遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为。

2.提高教师的监考责任意识和业务水平，规范监考流程，严格监考纪律，确保考试过程的公平、公正、有序。

3.完善学校考试管理制度，加强考试管理的规范化、科学化和制度化建设，建立健全考风考纪长效机制。

4.营造良好的校园考试文化氛围，形成“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的舆论导向，促进优良学风、校风的形成。

三、活动时间

[具体活动月时间]

四、活动对象

全校师生

五、工作内容与安排

（一）宣传动员阶段（第1-2周）

1.召开考风考纪活动月动员大会

-组织全体师生召开考风考纪活动月动员大会，传达上级有关考试管理的文件精神和学校考风考纪活动月工作方案的具体要求，明确活动的目的、意义和任务，对活动月各项工作进行全面动员和部署。

-邀请教育专家或高考状元作专题报告，分享诚信考试的重要性和成功经验，激发学生的学习动力和诚信意识。

2.开展考风考纪宣传教育活动

-利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等多种宣传渠道，广泛宣传考风考纪相关知识和要求，张贴考风考纪宣传标语和海报，营造浓厚的活动氛围。

-编印考风考纪宣传资料，如《考试违纪处理办法》《诚信考试倡议书》等，发放到每个班级和学生手中，组织学生认真学习，确保每位学生都能熟知考试纪律和要求。

3.组织主题班会

-各班级组织召开以“诚信考试”为主题的班会活动，通过案例分析、讨论交流、演讲等形式，引导学生深入思考诚信考试的意义和价值，增强学生的诚信意识和自律意识。

-要求学生在主题班会上签订《诚信考试承诺书》，承诺自觉遵守考试纪律，诚信应考。

（二）学习培训阶段（第3-4周）

1.组织学生学习考试规章制度

-各班级利用自习课或课余时间，组织学生深入学习《普通高等学校招生考试违规处理办法》《学校考试管理规定》等考试规章制度，使学生清楚了解考试违规行为的认定标准和处理办法，明确考试纪律的严肃性。

-开展考试规章制度知识竞赛活动，以班级为单位组织学生参加，通过竞赛的方式检验学生对考试规章制度的掌握程度，激发学生学习的积极性和主动性。

2.加强教师监考业务培训

-组织全体监考教师参加监考业务培训，邀请经验丰富的教师或考试管理专家进行专题讲座，详细讲解高考监考工作的流程、要求和注意事项，提高监考教师的业务水平和责任意识。

-进行监考模拟演练，让监考教师熟悉监考工作的各个环节，掌握应对突发情况的方法和技巧，确保监考工作的规范、有序进行。

3.开展诚信教育专题讲座

-邀请学校心理咨询教师或法律专家为学生作诚信教育专题讲座，从心理学和法律的角度深入剖析诚信的内涵和重要性，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的诚信品质和社会责任感。

-组织学生观看诚信教育宣传片，通过生动鲜活的案例，让学生深刻认识到考试作弊的危害和后果，增强学生的自律意识和自我约束能力。

（三）自查自纠阶段（第5-6周）

1.开展学生自查自纠活动

-组织学生对照考试规章制度，认真开展自查自纠活动，查找自身在学习和考试过程中存在的问题和不足，如是否存在抄袭作业、考试作弊等不良行为，并进行深刻反思和自我检讨。

-要求学生撰写自查自纠报告，提出改进措施和努力方向，明确今后的学习目标和考试纪律要求。

2.加强班级考风考纪建设

-各班级建立考风考纪监督小组，由班主任担任组长，班级干部和学生代表为成员，负责对班级学生的学习和考试行为进行监督和检查。

-定期召开班级考风考纪会议，总结班级考风考纪建设情况，分析存在的问题和原因，制定改进措施，不断加强班级考风考纪建设。

3.开展学校考试管理工作自查

-学校考试管理部门对考试管理制度、考试组织流程、监考人员安排等方面进行全面自查，查找存在的漏洞和薄弱环节，及时进行整改和完善。

-加强对考试场地、设备设施的检查和维护，确保考试环境安全、整洁、有序。

（四）监督检查阶段（第7-8周）

1.建立考试监督机制

-成立学校考风考纪监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责对考试过程进行