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（部优）Unit4_Lesson21_名师教案【天津武清】.docxVIP

（部优）Unit4_Lesson21_名师教案【天津武清】.docx

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    人教版（精通）小学英语四上

    Unit4How’stheweathertoday?

    Lesson21教学设计杨村第十小学张蕊

    1.Teachingobjectives:

    ①Studentscanmasterthefourskilledwords(hot,cold).

    ②Studentscanusethesentencestomakeuptheirowndialogues.

    ③Studentscanlearntododifferentthingsondifferentweather.

    2.Keypoints:

    Thefourskilledwords:hot,cold.

    3.Difficultpoints:

    理解并在正确的情景下使用Goodidea。

    4.Teachingprocedure:

    Step1:Revision

    1)Singasong.How’stheweather?

    2)Freetalk.

    T:Whatcanwedoonafineday?Look,Icangoshopping.Icanrideabike.Icangototheoceanparkorgotothethemepark.Howaboutyou?Whatcanyoudoonafineday?

    （设计意图：通过唱歌及Freetalk激活学生的旧知。）

    Step2:Presentation

    1.T:It’ssummer.LOOK!How’stheweather?(白板呈现夏季图片)

    Ss:It’shot.

    T:Whatcanwedoonahotday?

    Ss:...(在学生回答的过程中渗透Goodidea.)

    T:It’shottoday.Ihaveagoodidea.Shallwegoswimming?

    Ss:Goodidea.

    (在创编chant的过程中深化goswimming的学

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