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第14课互联网搜索新发展学习任务单
姓名:班级:
学习目标:
1、了解搜索引擎的工作原理。
2、知道搜索引擎的简单工作过程。
3、了解网络爬虫等自动化技术给搜索带来的影响。
学习活动一:实验探究
实验一:运行《七年级_互联网_实验工具集》中的“简易搜索系统”,按实验顺序完成任务并
填写实验效果和结论。
实验任务实验效果实验结论
打开“简易搜索系统”,将访问①搜索引擎搜到的信息是(搜索前
地址复制后粘贴在浏览器地放进去的实时在网络中或缺的)
址栏中,使用关键词”中国探
月“查看检索结果?
②本次实验网页的数据都保存在:
将教师下发的web文件夹中
桌面
的文件复制到”素材文件夹/
第14课/web/”中,再次刷新
Web文件夹
网址,,使用关键词”中国探
月“重新检索再次查看结果?
C:/programfiles/
学习活动二:实验探究
实验二:Web文件夹中的pages.csv中记录网页文件的文件名和对应的网址,如果将其改名或
删除是否影响搜索结果?
实验任务实验效果实验结论
将web文件夹中的pages.csv①搜索引擎工作过程中存储网页文
文件重命名为page.csv,重件和实际网址的关系文件
新运行“建议搜索系统”,输入
关键词“中国探月”进行搜索必须存在
可以没有,并不影响
②若需要将存储网页文件和实际网
将web文件夹中的page.csv址的关系文件存储Web文件夹中,
文件重命名为pages.csv,并存储的文件名是什么?
将其删除,重新运行“建议搜
索系统”,输入关键词“中国探page.csv
月”进行搜索
pages.csv
pages.html
page.html
学生活动三:实验探究
实验三:“网络爬虫测试”检验“中华人民共和国教育部2025年要闻的域名地址:
/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202501/1175123.html”是否允许爬虫?
并完成简易搜索系统的文件替换,运用爬虫技术后的具体变化。
实验任务实验效果实验结论
1、运行《网络爬虫测试》软该网址能否通过爬虫自动获取相关
件,输入
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