4.1“涉险滩”与“啃硬骨头”（教学设计） 初中读本.pdf

“涉险滩”与“啃硬骨头”教学设计

课程基本信息

学科道德与法治年级八年级学期秋季

课题“涉险滩”与“啃硬骨头”

教学目标

核心素养目标：

1.从改革开放的重要意义和历史进程；知道改革开放取得的辉煌成就和巨大变

化。帮助学生认同改革的意义和改革精神，认同全面深化改革的必要性，警惕骄

傲自满情绪。

2.能用改革的意识和开放的眼光看待改革开放对国家、社会、人民生活带来的积

极的深刻的影响。

3.从改革开放的重要意义和历史进程；知道改革开放取得的辉煌成就和巨大变化。

教学内容

教学重点：为什么要全面深化改革？

教学难点：改革开放的发展及其必要性。

教学过程

第一部分：忆往昔·峥嵘岁月

[流程一]导读引入：

1．同学们，老师今天给大家带了一段视频，让我们一起通过这段视频来了

解上个世纪70年代的一段峥嵘岁月吧。（播放视频：《必由之路》片段）

2.师：同学们，看完片段后有何感受？

生1：通过改革开放，我们的生活发生了显著的变化，这都源于改革开放

的基本国策，我为自己身为中国人感到自豪和骄傲。

生2：我的心久久不得平静，当前的美好生活是一代代人不断奋斗而来我，

我们要珍惜改革的成果，并承担起自己的责任。

3.导语：在西方国家，趁着第三次科技革命快速发展的时候，处在发展十字

路口的中国在农村改革中拉开了改革开放的序幕，以敢教日月换新天的勇气，直

面当时社会发展的血滩和硬骨头。也体现了我们党对国家前途命运的深刻把握，

对人民期盼和需求的深刻领会。

[流程二]时政播报：

深圳经济特区建立40周年庆祝大会，在会上发表重要讲话：

◆深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在

一张白纸上的精彩演绎。

◆坚持以人民为中心，人民生活水平大幅提高，教育、医疗、住房等实现翻

天覆地的变化，率先完成全面建成小康社会的目标，实现了由解决温饱到高质量

全面小康的历史性跨越

◆四十载波澜壮阔，新征程催人奋进。在新起点上，经济特区广大干部群众

要坚定不移贯彻落实党中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”

的作风，努力续写更多“春天的故事”，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇

迹！

过渡：是啊，伴随着40年的改革开放，中国共产党人和中国人民以一往无前

的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮

丽史诗，中国也发生了嬗变;中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党

的面貌也发生了深刻的历史性变化。40年改革开放的实践证明：在当代中国，坚

持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。这条道路既是中国共产党带

领中国各族人民在改革开放和现代化建设中取得的伟大成就，也为中国今后的进

一步发展提供了基本经验，指明了发展方向。

[流程三]故事分享（师1生1）：

请同学们自主阅读读本39到40页的内容，先听同学们分享39页这幅图背后

的故事：

（一）学生分享故事：

改革开放第一爆

1979年7月8日，蛇口工业区基础工程正式破土动工，南海之滨、虎牙山下，

移山填海开山炮，硝烟腾起，隆隆爆破声和马达的轰鸣声振聋发聩，开山第一炮

如同春雷炸响神州，成为改革开放的启幕乐章，随着这声炮响，蛇口工业区作为

改革开放的试管，开创了多项制度革新与观念革新。蛇口工业园区一声炮响，拉

开了深圳历史交响的序幕，也体现了我们党对时代潮流的深刻洞察。

（二）老师分享故事：

1980年，作为第一个经济特区的深圳正式成立。担当起为改革开放“杀开一

条血路”的“排头兵”重任，“深圳速度”已经成为人们的一个习惯用语。今天

的深圳，已成为中国经济中心城市、科技创新中心、区域金融中心、商贸物流中

心。近40年里，深圳创出约一千个“国内第一”，下面让我们一起去感受今天深