5.5 显微镜和望远镜（导学案）【教师版】—— 人教版八年级上册.docxVIP

人教版八年级（上册）第五章透镜及其应用

第5节显微镜和望远镜（导学案）

【学习目标】

1.了解显微镜，望远镜的基本结构。

2.尝试运用已知的科学规律解释具体问题，获得初步分析概括能力。

3.了解望远镜和显微镜的发展历程，体会科学技术对社会发展和生活的影响。

【学习重点】

显微镜和望远镜的基本结构和成像原理。

【学习难点】

显微镜和望远镜的成像原理。

【自主预习】

阅读教材，完成以下问题：

1.显微镜和望远镜的结构相似：镜筒的两端各有一组透镜，每一组的作用相当于一个凸透镜，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫物镜。

2.显微镜的物镜相当于投影仪，目镜相当于放大镜（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。物体经过物镜成倒立、放大的、实像，该像又经过目镜成正立、放大的、虚像（填像的性质）。

3.望远镜的物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。远处的物体经过物镜在焦点附近成倒立、缩小的实像，该像又经过目镜成正立、放大的、虚像（填像的性质），使视角可以变很大.

4.物体的两端到人眼处所夹的角叫视角，物体越大，物体与人眼的距离越小，其视角就越大。

5.我们的宇宙有上千亿个星系，太阳是银河系中的一员，地球在离太阳比较近的第三条轨道上。

【合作探究】

探究一、显微镜

【观察下图，了解显微镜的结构】

1.显微镜的基本结构

主要由物镜、目镜、载物台、反光镜等组成。

①物镜：靠近物体的透镜，相当于一个凸透镜。

②目镜：靠近眼睛的透镜，相当于一个凸透镜。

③载物台：承载被观察物体。

④反光镜：一面是平面镜（在光线强时用），一面是凹面镜（在光线弱时用，会聚光线。）

显微镜示意图

显微镜示意图显微镜成像光路图

2.显微镜成像的基本原理

【观察显微镜成像光路图，了解显微镜的原理】

①物镜：第1次成像，相当于投影仪，物体放在物镜前1倍和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像；

②目镜：第2次成像，相当于放大镜，把第1次所成的实像当成物体，正好放在目镜的1倍焦距之内，成正立、放大的虚像。

所以物体通过显微镜后，得到倒立、放大的虚像。

③显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。

3.显微镜的应用

显微镜通过物镜和目镜的两次放大，使我们能观察到肉眼无法看清的细微物体。可利用显微镜观察到细胞的结构，如细胞质、细胞核、细胞膜等。

【做一做】请写出显微镜的成像原理及特点：用显微镜观察的物体放在物镜的_____，成______的像（填像的性质），这个像成在目镜的______，通过目镜再次成________的像（填像的性质），我们最终看到的像相对于物体而言，左右____，上下______。

【答案】一倍焦距和两倍焦距之间，倒立放大，焦点以内，正立放大，相反，颠倒。

【解析】显微镜的目镜相当于投影仪的镜头，成倒立、放大的像；物镜相当于放大镜，成正立、放大的像。显微镜=投影仪+放大镜（两次放大物体）最终看到的像相对于物体而言，左右相反，上下颠倒。

探究二：望远镜

【观察下图，了解显微镜的结构】

1.望远镜的基本结构

①物镜：靠近被观察物体的凸透镜，焦距比较长。

②目镜：靠近眼睛的凸透镜，焦距比较短。

望远镜示意图

望远镜示意图望远镜成像光路图

2．望远镜的原理：

【参考望远镜成像光路图，了解望远镜的原理】

①物镜：相当于照相机的镜头，远处的物体通过物镜在焦点附近成倒立、缩小的实像。

②目镜：相当于放大镜，把物镜所成的像再放大一次，成正立、放大的虚像。

【想一想】物体离物镜很远，根据凸透镜成像的规律可知，这样所成的像是缩小的！为什么使用望远镜观察物体时会感到物体放大了？

【分析】一个物体能不能被看清楚，跟物体在视网膜上的像的大小有关。视网膜上的像越大，人眼对物体的细微部分分辨得越清楚。视网膜上像的大小决定于视角的大小。视角越大，视网膜上的像就越大。

3．视角

①视角：从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。

②影响视角大小的因素：物体本身的大小和物体到眼睛的距离。

（a）视角与物体大小有关：物体到眼镜的距离一定时，大物体的视角大，小物体的视角小。

（b）视角与物体远近有关：物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。

【想一想】用望远镜观察物体时为什么会感到像被放大？

【分析】远处的物体通过物镜所成的像是缩小的，但我们使用望远镜时感到物体被放大了，这是因为：一方面，望远镜的物镜所成的像离我们的眼睛很近，使我们眼睛观察物体所成的视角增大。另一方面，目镜