13.2《装在套子里的人》课件统编版高一语文必修下册.pptx

;学习目标：

1、了解契诃夫及本文的写作背景。

2、概括别里科夫的形象

3、把握小说的主题。

4、欣赏小说的幽默讽刺手法。???

;;;;;;;特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花团堵着耳朵眼儿。?

人际关系：无密友，但却辖制全城，曾与女友密哈益·沙维奇·华连卡之弟柯瓦连科有过冲突，于死前一个月被其推下楼梯，但彼此没造成大的伤害。?

死前状况：郁郁寡欢，闭门不出达一月之久。?

死亡日期：１８９８年６月底或７月初。

;有关人士走访

走访对象１、华连卡?

问：你和别里科夫的关系如何？发生过什么矛盾吗？

走访对象２、柯瓦连科?

问:那晚他怎么会从楼梯上滚下来呢？你当时采取了什么措施呢

走访对象３、“我“（布尔金）

问：您觉得别里科夫是个怎样的人呢？他和同事的??系如何呢？?

;走访相关人士的结论：

华联卡、科瓦连科都没有作案动机，从楼梯上摔下来不是别里科夫的死亡原因。

别里科夫死亡的原因是什么？

为别里科夫画像;生活习惯（有形的套子）

晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣

眼戴黑眼镜，耳用棉花堵

脸藏在竖起的衣领里

伞、表、刀装在套子里

坐上马车，支起车篷

卧室像箱子，床上挂帐子;根据序幕部分，分析别里科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？;骑车事件;争吵交锋;;作者是用“形”显示“神”，用“可笑”的外表反映其丑恶的思想，让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。;全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人呢？为什么他能管制全城呢？;（1）第2段：看到有个告示禁止中学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉得又清楚又明白：这种事是禁止的，好，这就行了。;（4）第32段：说不定有人偷听了我们的谈话了，为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起价，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。;全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人呢？为什么他能管制全城呢？;契诃夫所生活的19世纪末，是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期，这时的俄国政治上虽然还算封建专制统治，但经济和社会生活已经进入资本主义社会，资本主义经济的发展加速了封建制的灭亡。

在这种情况下，沙皇反动统治与时代大流做着垂死挣扎，加大了书刊检查制度，秘密警察紧紧盯着人们的一举一动。沙皇政权不允许有任何反对其的言论，他们生怕革命的火种蔓延开来，因此加大了对人们思想和行动控制。;而那些反对沙皇统治或是试图宣传革命的人们，遭到了严酷的镇压。很多进步人士和知识分子都被抓进监狱，流放或是处死。在这样令人窒息的气氛里，人们的一举一动都会保持高度的警惕。

大多数人渴望改变现状，却又因为无法与强大的专制统治做斗争，因而逆来顺受地忍受着这一切，每天都小心翼翼地生活。;别里科夫死后，大家有什么反应？;

“套子”内涵

禁锢心灵和自由的、守旧的思想束缚。

主题

《装在套子里的人》通过描写别里科夫的特征及婚事的失败等情节，刻画了一个封闭保守、害怕变革、极力维护旧秩序的“套中人”形象，批判了沙皇政府的专制统治，表达了对自由的呼唤。

;讽刺艺术;;;

别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。

含蓄的对比。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。