2024年五年级数学上册 四 小数加法和减法第1课时 小数加、减法（2）教学实录 苏教版.docxVIP

2024年五年级数学上册四小数加法和减法第1课时小数加、减法（2）教学实录苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“2024年五年级数学上册四小数加法和减法第1课时小数加、减法（2）”为主题，旨在帮助学生掌握小数加、减法的基本运算方法，提高学生的计算能力。通过实际操作和练习，使学生能够熟练运用小数加、减法解决实际问题，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生准确理解和运用小数加、减法运算的数学思维能力，提升解决实际问题的能力。通过实践活动，增强学生的逻辑推理能力和数学应用意识，促进学生对数学知识的深入理解和灵活运用。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握小数加、减法的运算规则，包括对齐小数点、进行逐位相加或相减。

②能够正确处理小数点后位数不一致的情况，确保运算结果的准确性。

②灵活运用小数加、减法解决实际问题，如商品价格计算、距离测量等。

2.教学难点，

①理解小数加、减法中进位和借位的概念，并在实际运算中正确应用。

②在多位小数相加减时，保持运算的条理性和准确性，避免错误。

②将小数加、减法与整数运算进行类比，帮助学生建立小数运算的直觉和逻辑。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与练习结合的教学方法，通过讲解小数加、减法的运算规则，让学生理解并掌握基本概念。

2.设计互动练习，如小组合作完成小数加减法运算，促进学生的参与和交流。

3.利用多媒体课件展示小数加减法的动画演示，帮助学生直观理解运算过程。

4.设置游戏环节，如“小数加减法接力赛”，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

五、教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，我们已经学习了整数加法和减法，今天我们来学习一个新的内容——小数加法和减法。

（2）学生：老师，我们很好奇小数加法和减法是怎样的，它能帮助我们解决哪些实际问题呢？

二、新课讲授

1.小数加法

（1）老师：我们先来了解一下小数加法。小数加法的关键是对齐小数点，然后按照整数加法的方法进行计算。

（2）学生：明白了，老师，小数加法就是对齐小数点，然后像整数加法一样计算吗？

（3）老师：没错，同学们可以拿一张纸，写下一个整数和一个小数，然后对齐小数点，进行加法运算。

2.小数减法

（1）老师：接下来，我们来学习小数减法。小数减法的关键也是对齐小数点，然后按照整数减法的方法进行计算。

（2）学生：老师，小数减法也是对齐小数点，然后像整数减法一样计算吗？

（3）老师：是的，同学们可以拿一张纸，写下一个整数和一个小数，然后对齐小数点，进行减法运算。

三、实际操作

1.小组合作

（1）老师：请同学们四人一组，拿出一本练习册，互相检查一下对齐小数点的加法和减法练习题，看看能否正确完成。

（2）学生：好的，老师，我们开始检查了。

2.课堂展示

（1）老师：请各小组选一位同学上来展示你们的解题过程。

（2）学生1：老师，我们小组做了这样一道题：5.6+2.3=7.9。

（3）老师：很好，同学们能正确完成这道题。接下来，请其他小组的同学也上来展示一下你们的解题过程。

四、巩固练习

1.课堂练习

（1）老师：请同学们拿出练习册，完成以下练习题。

（2）学生：好的，老师，我们开始做练习题。

2.互动解答

（1）老师：请同学们在完成练习题的过程中，遇到困难可以举手提问。

（2）学生：老师，我遇到了一道题，5.7-2.4=？

（3）老师：请这位同学上来解答这道题，其他同学可以一起帮忙。

五、课堂小结

1.总结

（1）老师：同学们，今天我们学习了小数加法和减法，重点是对齐小数点，然后按照整数加法或减法的方法进行计算。

（2）学生：明白了，老师，小数加法和减法就是对齐小数点，然后像整数加法或减法一样计算。

2.应用

（1）老师：请同学们在课后尝试用今天学到的知识解决一些实际问题，如购物、旅行等。

（2）学生：好的，老师，我们会用所学知识解决实际问题的。

六、布置作业

1.课后练习

（1）老师：请同学们完成课后练习册中的小数加法和减法练习题。

（2）学生：好的，老师，我们会认真完成课后练习。

2.实际应用

（1）老师：请同学们在日常生活中尝试运用小数加法和减法解决实际问题，并记录下来。

（2）学生：好的，老师，我们会将所学知识应用到实际生活中。

六、知识点梳理

1.小数加法

-小数加法的运算规则：首先对齐小数点，然后从最低位开始，同一位上的数相加，如果相加结果超过10，则向前一位进一。

-进位处理：当加法运算中出现进位时，需要将进位后的数值加到前一位数的加法运算中。

-小数点位置的保持：在加法运算过程中，始终保持小数点对齐。

2.小数减法

-小数减法的运算规则：首