人教版七年级上学期历史与社会教学设计：1.1.2 在社区中生活.docx

人教版七年级上学期历史与社会教学设计：1.1.2在社区中生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版七年级上学期历史与社会教学设计：1.1.2在社区中生活

教材分析

人教版七年级上学期历史与社会教学设计：1.1.2在社区中生活。本节课内容紧扣教材，围绕社区生活这一主题，引导学生了解社区的基本概念、功能以及社区成员之间的关系，培养学生的社区意识和公民责任感。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在实践中学习，提高学生的历史与社会素养。

核心素养目标

1.培养学生认识社区、关注社区发展的意识。

2.提升学生分析社区现象、解决问题的能力。

3.增强学生参与社区活动、服务社区的意愿和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，可能已经对家庭、学校和邻里等小型社会单元有一定的了解。他们可能具备基本的社交技能，如交流、合作和分享。然而，对于社区这一更大的社会单位，他们的认识可能较为有限，了解主要集中在社区的基本组成和功能上。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新事物充满好奇，对社区生活的话题可能表现出较高的兴趣。他们的学习能力强，能够通过观察、讨论和实践活动来吸收新知识。学习风格上，学生可能偏好互动式学习，如小组讨论、角色扮演等，这有助于他们在实践中深化对社区生活的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解社区概念时可能遇到困难，尤其是如何将社区与个人生活联系起来。此外，学生可能缺乏对社区问题的深入分析能力，难以从多角度思考社区问题。在参与社区活动时，学生可能面临时间管理、团队合作等方面的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对社区生活的直观理解。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，方便学生进行互动交流。

教学过程

一、导入新课

（1）师：同学们，大家好！今天我们要学习的是《在社区中生活》这一课。大家平时都住在什么样的社区里呢？你们对社区的印象如何？

（2）生：回答，分享自己的社区生活经验。

二、新课导入

（1）师：同学们，社区是我们生活的基本单位，它对我们的日常生活有着重要的影响。今天，我们就来探究一下社区生活的方方面面。

（2）师：首先，我们来看一下课文的主旨内容，即社区的基本概念和功能。

（3）师：请同学们阅读课文第一部分，了解社区的定义和构成要素。

（4）生：阅读课文，回答问题。

三、课文主旨内容探究

（1）师：同学们，通过阅读课文，我们知道了社区是由居住在某一区域内的人们组成的社会单位。那么，社区有哪些基本功能呢？

（2）师：请同学们再次阅读课文，找出社区的基本功能。

（3）生：回答，分享自己找到的社区功能。

（4）师：同学们，社区的基本功能包括：提供居住环境、满足生活需求、提供社会服务、促进社区成员之间的交流和互动等。

四、重点内容探究

（1）师：接下来，我们来看一下社区成员之间的关系。请同学们阅读课文第二部分，了解社区成员之间的关系。

（2）师：请同学们分组讨论，分析社区成员之间可能存在的互动方式。

（3）生：分组讨论，分享讨论结果。

（4）师：同学们，社区成员之间的关系包括：邻里关系、朋友关系、同事关系等。这些关系有助于促进社区成员之间的交流和互动。

五、实际教学内容

（1）师：同学们，接下来我们来进行一个实际教学活动。请大家想象一下，如果你们所在的社区需要开展一项公益活动，你们会如何组织？需要考虑哪些因素？

（2）生：分组讨论，分享自己的组织方案。

（3）师：同学们，组织公益活动需要考虑的因素包括：活动目的、活动形式、活动时间、活动地点、活动经费、志愿者招募等。

六、总结与反思

（1）师：同学们，通过今天的学习，我们了解了社区的基本概念、功能以及社区成员之间的关系。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，积极参与社区活动，为社区建设贡献自己的力量。

（2）师：请同学们回顾一下本节课的主要内容，总结自己的学习心得。

（3）生：回答，分享自己的学习心得。

七、布置作业

（1）师：同学们，课后请完成以下作业：

1.撰写一篇关于自己所在社区的调查报告，包括社区的基本情况、社区成员之间的关系、社区存在的问题等。

2.设计一项公益活动方案，为社区贡献自己的力量。

（2）师：请大家认真完成作业，下节课我们将进行交流分享。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够准确地理解和掌握社区的定义、构成要素以及社区的基本功能。他们能够描述社区在提供居住环境、满足生活需求、提供社会服务等方